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6的組成

6的組成

  [活動目標(biāo)]
  1、使幼兒知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它們合起來是6。
  2、培養(yǎng)幼兒歸雷達(dá)能力。
  [活動準(zhǔn)備]
  1、教師用具:6個小熊
  2、幼兒用具:(雪花片,吹塑圓片),作業(yè)單,鉛筆人手各一份。
  [活動過程]
  1、復(fù)習(xí)5的組成
  玩碰球游戲
  2、教學(xué)6的組成
  ⑴請幼兒觀察小熊特征。
  ⑵請幼兒根據(jù)小熊特征分類。
  幼兒和老師一起說分合,知道兩隊調(diào)換合起來是6。
  教師小結(jié)6的分解
  3、分圓形圖片,練習(xí)6的組成。
  ⑴教師提示幼兒象剛才分小熊站隊那樣分。
  ⑵幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
  4、玩“捉迷藏”的游戲
  ⑴、請6名幼兒藏好,請幾個站起來。
  ⑵、幼兒說出藏了幾個,并引導(dǎo)說出6的分發(fā)。
  5、作業(yè)單
  6、小結(jié)
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  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案
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