第二章 觀察和測量第五節(jié) 時間的測量教材分析時間的概念及應用在日常生活和自然科學的教學內容中都有涉及，在小學教學中學生已經(jīng)有了一定的基礎。...

教學目標1.使學生認識標桿、卷尺、測繩等測量工具.2.會用卷尺、測繩等工具，在地面上直接量出較近的距離.3.能用標桿測定直線并沿著直線量出較遠的距離.教學重點使用工具測量方法.教學難點測定直線的方法.教具學具準備1.標桿三根，卷尺（或...

教學過程一、新課引入：我們有兩只耳朵，能聽到各種各樣的聲音，聽老師講課，可以獲得各種知識，聽電臺廣播可以知道天下大事，聲音是我們了解周圍事物的重要渠道，那么，聲音是怎樣發(fā)生的？它是怎么傳到我們耳朵？二、進行新課：1、聲音的...

【考點聚焦】測量的初步知識涉及到的考點有：1.長度的單位及其換算，長度的測量。2.體積的單位及其換算，體積的測量。3.誤差和錯誤。4.長度的測量方法。【呈現(xiàn)形式】上述考點常以填空題和選擇題型出現(xiàn)。...

教學目標知識目標1.知道在國際單位制中力的單位.2.會使用彈簧測力計.（1）會觀察彈簧測力計的量程和最小刻度.（2）會正確使用彈簧測力計，知道使用前要先調零.（3）會正確讀數(shù)并記錄測量結果.能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力及分析問題的能力...

第一課時毫米的認識教學內容：人教課標版三年級上冊2～3頁教學目標：1、了解1厘米＝1毫米，初步形成對毫米的感知；2、培養(yǎng)學生的估測能力；3、在活動中培養(yǎng)學生善于思考、觀察、樂于動手的習慣。學生分析：會用米和厘米進行測量。...

第1課時 長度的測量教學目標： 1.知識技能目標(1)知道測量的意義。知道長度和體積的單位及其常用單位。(2)熟悉刻度尺上的刻度和測量范圍。...

教學設計意圖說明一、教材簡析：本課是蘇教版《科學》三年級上冊第六單元《觀察與測量》的第2部分，在同學們嘗試用各種感官對多種物體做了細致的觀察基礎上，發(fā)現(xiàn)我們的細致的觀察也會有不可靠的時候，感覺不可靠怎么辦？測量可以為我們提...

第二章 觀察和測量第五節(jié) 時間的測量教材分析時間的概念及應用在日常生活和自然科學的教學內容中都有涉及，在小學教學中學生已經(jīng)有了一定的基礎。...

教學目標：1、讓學生運用等積變換的方法，以及聯(lián)系某種物質的比重，通過測量相應物體的質量，計算其體積的方法，來測量和計算不規(guī)則物體的體積。2、培養(yǎng)學生的動手實踐能力，提高學生綜合運用數(shù)學知識和方法解決實際問題的水平。...

教學目的：1、在實踐活動中感知用毫米作長度單位是日常生活的需要，認識毫米，建立毫米的長度觀念；2、在實際測量的過程中，理解1厘米=10毫米的關系。...

第1課時 長度的測量教學目標： 1.知識技能目標(1)知道測量的意義。知道長度和體積的單位及其常用單位。(2)熟悉刻度尺上的刻度和測量范圍。...

【考點聚焦】測量的初步知識涉及到的考點有：1.長度的單位及其換算，長度的測量。2.體積的單位及其換算，體積的測量。3.誤差和錯誤。4.長度的測量方法。【呈現(xiàn)形式】上述考點常以填空題和選擇題型出現(xiàn)。...

隨著生活水平的提高和保健意識的增強，許多家庭都備有水銀血壓計或是彈簧血壓計，但因為實際生活中測量血壓受到許多因素的影響，所以父母朋友們懂得一些醫(yī)學常識并掌握正確的測量方法將是十分必要的。...

篇一在本節(jié)課的備課中我對于分組實驗的設計很詳細，認為引導學生設計出實驗步驟就一定能成功的完成小組實驗，但是，在本節(jié)課結束之后在反思過程中才發(fā)現(xiàn)了問題的所在。...