大班社會《***》
活動目標：
1、通過了解風土人情，初步體驗祖國民族文化的多元性和差異性。
2、通過對和寧波民族文化的對比，大膽表達自己的感受和想法。
活動重難點：
重點：通過對和寧波民族文化的對比，大膽表達自己的感受和想法。
難點：通過了解風土人情，體驗祖國民族文化的多元性和差異性。
活動過程：
一、導入。
1.欣賞一個歌舞視頻。 從這個小朋友的長相，服裝，音樂，舞蹈猜猜他來自哪里。
2.他叫阿爾法，是位來自小朋友。 你們知道嗎？你們了解嗎？了解什么？
二、基本。
1.是個美麗又神奇的地方，一起來看看美麗的自然風光。 出示風景圖（草原，沙漠，高原，雪山）
2.光看這四個地方，你對哪個最感興趣？為什么。
3.很美麗，我們的家鄉(xiāng)寧波也不差，你能說出幾個寧波漂亮的地方嗎？
4.出示寧波風景圖（三江口，琴橋，天一廣場，北侖港）
5.和寧波都有美麗的地方，你更喜歡哪里？
小結：是大自然的美麗，寧波是城市的美麗。我們愛自己的家鄉(xiāng)寧波，有機會也要去看看美景。
6.出示高樓大廈圖，我們住在高高的，硬硬的水泥樓房里，知道人們住在怎么樣的房子嗎？出示氈房，這是*人民住的氈房，它也很堅固，還有防寒防雨防地震的特點。想知道里面是什么樣嗎？出示氈房內部圖片，請幼兒說說房內的特點。
7.氈房和我們住的家一點兒也不一樣，我們的家是怎么樣的，出示家居圖，請幼兒說說房間名稱和特點。
8.請小朋友吃點零食，葡萄干。味道怎么樣？知道哪里的葡萄干最好吃嗎？葡萄干最甜了，這是特產。
9.還有一些特產，小朋友雖然在寧波吃得到，但是最棒的味道還是來自。出示特產圖（哈密瓜，烤羊肉串）還有一種特產是烤全羊，小朋友一定沒有吃過，是不是想去嘗一嘗？
10.還有好多特產，咱們寧波可不輸，我們說一說我們的特產吧。出示寧波特產圖（湯圓，海鮮，水蜜桃，楊梅）我們可真有口福。
11.請問小朋友平時一起玩的時候玩什么呢？請幼兒示范簡單的游戲。
12.想知道*人他們玩的是什么嗎？出示圖片（騎馬，射箭，跳集體舞）
13.*人民最愛唱歌跳舞了，他們跳的舞還有非常漂亮，有特點的衣服。出示服飾圖，說說哪里漂亮了。
14.小朋友想不想也來挑挑舞呀？帶上帽，放舞曲的音樂，跟著老師舞蹈。
三、結束。 出示各方面具有民族文化的圖片。