大班社會：遵守規則
活動目標： 1、體驗遵守規則的好處并樂意遵守規則。 2、學會遵守規則，知道規則在生活中的重要性。活動準備：錄像片段、ppt圖片、場地布置兩座小橋�；顒舆^程： 一、觀看錄像短片，知道遵守規則的好處。 教師：老師今天帶來了小朋友生活中的一些錄像，請你們看。 1、看錄像1：幼兒玩大型滑滑梯。 （1）提問：你們看到了什么？他們玩得好不好？為什么會這樣？那應該怎么做？ （2）觀看遵守規則玩大型滑滑梯的錄像。 （3）小結。 2、看錄像2：幼兒戶外活動拿玩具與收玩具。 （1）提問：你們看到了什么？誰做的更好？為什么？ （2）小結。 3、總結：原來遵守這些規則是這么重要�。∽袷赜螒蛞巹t能使我們有序、安全、開心地玩游戲。 二、通過游戲，商討游戲規則，知道規則的重要性。 1、介紹游戲方法，幼兒初次游戲。 2、幼兒自由討論游戲中出現的問題，知道通過遵守規則解決問題。提問：你們剛才走小橋時遇到了什么問題？那應該怎么做？ 3、幼兒再次游戲。 4、改變規則，再次游戲。 5、總結：原來體育游戲里也有許多規則要遵守，遵守了規則我們就能有序、安全的玩游戲，游戲也會變得更好玩。原來遵守規則這么重要。 三、通過討論，知道生活中還有許多規則需要遵守。 1、分別出示圖片，討論需要遵守哪些規則。 2、討論：你還知道哪里需要遵守規則？ 3、總結：小朋友說的真好，原來我們的生活中有這么多規則啊，在圖書館里、商場、超市、公交車、馬路上、下棋時……都有規則，我們都要去遵守，不光小朋友要遵守規則，爸爸媽媽也要遵守規則，上班不遲到早退好好工作，這些都是規則。正是因為有了這些規則，才讓我們的生活變色有秩序，變得更加公平和美好。你們都能做遵守規則的小公民嗎？ 四、共同制定離場規則，有序的離開活動場地。