社會(huì)：好朋友
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒已學(xué)會(huì)歌曲《我們都是好朋友》
2、廢舊物品（易拉罐、廢紙盒、塑料瓶等）
活動(dòng)過程：
1、復(fù)習(xí)歌曲《我們都是好朋友》
提問：大家都知道如果大自然被污染了，環(huán)境被破壞了，到處都是垃圾，都是是臟臟的、臭臭的，你們喜不喜歡�。磕俏覀儜�(yīng)該怎么辦呢？
2、幼兒討論解決方法
3、教師小結(jié)幼兒討論的內(nèi)容
師：小朋友們真不錯(cuò)，能說出這么多的解決方法，那你們知不知道這些廢舊物品中，哪些是可回收、可重復(fù)使用的，哪些又是不可回收的呢？
4、教師帶領(lǐng)幼兒識(shí)辨廢舊物品中，哪些是可回收、可重復(fù)使用的，哪些是不可回收的。
5、小結(jié)
活動(dòng)延伸：
幼兒自己利用廢舊物品制作小手工。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過歌曲《我們都是好朋友》喚起幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
2、能識(shí)辨可回收物品、不可回收物品。
活動(dòng)名稱：《好朋友》設(shè)計(jì)意圖： 如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里與伙伴相處的機(jī)會(huì)少，獨(dú)自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。但隨著幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力，社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少...
活動(dòng)名稱：《好朋友》設(shè)計(jì)意圖： 如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里與伙伴相處的機(jī)會(huì)少，獨(dú)自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。但隨著幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力，社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少...
活動(dòng)背景中班階段的幼兒精力充沛，隨著幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力、社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，他們開始喜歡和朋友一起游戲，但由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動(dòng)中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生一些不愉快的事情，針對(duì)幼兒存在的問題，我設(shè)...
設(shè)計(jì)思路根據(jù)《綱要》精神，我把鼓勵(lì)幼兒敢想敢說和敢于嘗試作為主要目標(biāo)，同時(shí)引導(dǎo)幼兒感受規(guī)則和合作競賽游戲的快樂，為升入大班做準(zhǔn)備。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的過程中，我根據(jù)本學(xué)期園的教研課題，充分考慮系列活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的影響，及幼兒對(duì)于...
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解小動(dòng)物是我們的好朋友，他們會(huì)幫助人類做很多事情。2、知道小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、課件2、小動(dòng)物的頭飾。...
中班社會(huì)活動(dòng)《好朋友》是一次以發(fā)展幼兒的情感為目標(biāo)的活動(dòng)，通過游戲增強(qiáng)幼兒對(duì)于同伴優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)幼兒與同伴之間的情感，從而激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為，豐富幼兒的社會(huì)認(rèn)知。...
設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒具有一定的交往能力，也有與人交往的欲望。但在一日生活的環(huán)節(jié)中，孩子們?yōu)樾∈掳l(fā)生爭吵、為玩玩具而爭搶或者相互打斗的現(xiàn)象，引發(fā)了我的深思。...
中班社會(huì)活動(dòng)《好朋友》是一次以發(fā)展幼兒的情感為目標(biāo)的活動(dòng)，通過游戲增強(qiáng)幼兒對(duì)于同伴優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)幼兒與同伴之間的情感，從而激發(fā)幼兒的社會(huì)情感，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)行為，豐富幼兒的社會(huì)認(rèn)知。...
活動(dòng)背景中班階段的幼兒精力充沛，隨著幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力、社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，他們開始喜歡和朋友一起游戲，但由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動(dòng)中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生一些不愉快的事情，針對(duì)幼兒存在的問題，我設(shè)...
活動(dòng)背景中班階段的幼兒精力充沛，隨著幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力、社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大，他們開始喜歡和朋友一起游戲，但由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動(dòng)中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生一些不愉快的事情，針對(duì)幼兒存在的問題，我設(shè)...
一、主題來源：書是一個(gè)奇妙的、彩色的世界，動(dòng)聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識(shí)，都能讓孩子們陶醉，心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發(fā)出聲音的，有能發(fā)出香味的，還有撕不壞的……這些奇特的書深深吸引著孩子...
名稱:好朋友,排排隊(duì)目標(biāo):1、嘗試按一定規(guī)律排隊(duì)2、借助自身的特征來排序，進(jìn)一步體驗(yàn)排序的規(guī)律和方法。準(zhǔn)備：各種形狀、大小、顏色的蠟光紙若干。重難點(diǎn)：幼兒按照一個(gè)特征交替排序，幼兒想象用各種動(dòng)作來排序。過程：蠟光紙排隊(duì)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)如何與同伴友好相處。2、用適當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q朋友間的不愉快。3、感受與同伴交往的快樂。4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。...
活動(dòng)主題：同學(xué)之間 有了矛盾怎么辦 交更多的朋友活動(dòng)目的：1、感受與同學(xué)之間的友愛之情，，學(xué)會(huì)和同學(xué)平等相處、互相幫助。2、學(xué)會(huì)欣賞和尊重別人，對(duì)人寬容。3、體會(huì)真誠相待、相互理解、講信用的可貴。...
活動(dòng)目標(biāo)： 感知音樂旋律的變化。 培養(yǎng)互助精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂：《好朋友，行個(gè)禮》（請(qǐng)參見幼兒用書）。 活動(dòng)過程： 老師帶領(lǐng)幼兒唱出以下的音階（即三度音程），如：do re mi do mi;fa so la fa la；so la si so si 帶領(lǐng)幼兒邊唱歌...