一、活動目標：1、能有始有終地完成自己選擇的活動內容，有較強的堅持性。2、能正確運用多種感官探索事物，并找出最快、最恰當的方法解決問題。3、能大膽地在集體面前展示自己的能力，交流實踐的結果，學習評價自己和同伴在活動中的表現。...

來源：宏興幼兒園活動目標 1、學習用蠟筆在紙上拓印物品的方法； 2、通過蠟筆拓印，了解物品質地的不同。 材料提供 1、樹葉、砂紙、薄畫紙 2、展示版（上有各種拓印的材料） 操作層次 第一層次：學習辨認各種質地的物件，能選擇自己喜歡的...

大班區域（社會）活動教案：送給好朋友的禮物活動目標：1、通過給好朋友制作禮物能用各種材料制作禮物。2、通過互送禮物讓幼兒體會朋友之間的友誼情感。活動準備：喜洋洋超市：將桌子移開，提供場地讓孩子表演、話筒、號碼牌。...

今天上午，園長和主任組織了我們部分老師觀摩學習了大班級部組織的晨間區域活動。總體上的感覺用一句話概括就是：學習不一定是游戲，游戲卻一定是在學習。在游戲的世界里學習，讓孩子們受益匪淺。...

一、目標： 1、在操作中讓幼兒體驗力與球的關系，懂得用相同的力吹久一點，球就飄得久一點的道理。 2、嘗試不同材料做的紙球用同樣的力吹會有什么結果。 3、發展幼兒的動手能力和探索能力。...

作者：夏琴勤來源：奉賢區綠葉幼兒園活動背景 現代社會通信技術高度發達，使得人們借助郵局傳遞信息的傳統做法得到了根本性的改變。但是郵局畢竟還存在著，從幼兒園的門衛叔叔那里，孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件：在自家的信箱中...

設計意圖： 圍繞“植樹節”這個背景，植樹就是讓世界多點綠色，綠色對于人們的生活來說已經非常重要，環境的保護是每個人的責任，各處已紛紛出臺多種措施來看護地球這個家，我們小朋友應該做點什么呢？為此，我設計“環保小衛士”為題的區...

活動目標：1、讓幼兒根據已有生活經驗大膽表現進行家鄉街道的特點和面貌。2、引導幼兒用不同形式表現家鄉的街道。重點：幼兒根據已有生活經驗大膽表現進行街道的特點和面貌。難點：用不同形式表現家鄉的街道。...

設計意圖： 我們現在都提倡環保，廢棄的紙盒是我們在日常生活中最常見的東西，還有過期的報紙隨處可見，這些物品既沒有什么價值，隨便丟棄又會造成環境的污染。其實這小小的廢舊紙盒可以培養孩子們環保意識和變廢為寶的良好習慣。...

教學目標：1.通過科學小實驗，初步了解熱脹冷縮的原理；2.體驗自主擇取活動的樂趣。教學準備：科學區：礦泉水瓶、吸管、橡皮泥、不銹鋼碗、杯子、冷水和熱水。美工區：刮畫紙、刮畫筆，線描畫范畫。...

活動目標：1、進一步認識到農民伯伯勞作的辛苦并產生尊敬之情。2、能大膽地表演出農民伯伯耕種各種勞作物。3、用各種形式制作各種禮物送給農民伯伯，表達自己對他們的感激之情。活動準備：表演區：草帽、鋤頭、汗衫等。...

活動目標：1、通過畫、制作和表演等形式，進一步熟悉故事內容。2、在已有知識、能力基礎上，嘗試創編故事。活動準備：美工區：果凍盒、橡皮泥、一次性紙杯，乒乓球等。圖書區：繪畫紙、蠟筆。...

活動目標：1、能按意愿選擇自己喜歡的活動區域，遇到問題能進行協商，培養孩子的交往能力。2、活動中能遵守游戲規則，愉快游戲。3、能大膽地在集體面前評價自己地游戲過程。...

活動目標：1、讓幼兒通過繪畫、裝飾、等多種方式來表現自己的創意，并能大膽地用連貫語言講述。2、培養幼兒的環保意識。3、學會收拾整理各個區域用具。活動準備：1、美工區：繪畫紙、硬紙板、漿糊、剪刀、橡皮泥、廢舊物品。...

活動目標：1、進一步了解螞蟻的生活習性，知道螞蟻是群居的，在地下過冬。2、初步學會觀察、描述、記錄自己的觀察結果，能夠為同一目標進行協商，共同解決問題。...