大班美術：美麗的魚
活動目標：
1.學習運用各種線條裝飾魚的技巧，讓幼兒感受線條的裝飾美。
2.培養幼兒大膽地想象和表現美的能力。
活動準備：
1.線條裝飾“魚”若干幅。
2.畫紙、頭飾套等人手一份。
3.錄音帶（小魚游）。
4.6個碟子，里面有魚頭、魚尾、魚鰭等各部分花紋圖案若干；黑板一塊。
5.各種不同的“魚”若干條（用卡紙做）。
活動過程：
1.認識幾種不同的魚的名稱。
教師：今天，老師請來了幾位新朋友，你們都認識哪幾位？
教師：那你知道它們的形狀、顏色、花紋是怎么樣的嗎？
2.引導幼兒欣賞幾幅魚的線條裝飾畫。
教師：今天海底世界舉行一個化裝舞會，各種魚兒把自己打扮得漂漂亮亮的，你們看它們美不美？它們美在什么地方？（引導幼兒邊看邊討論，啟發幼兒觀察畫中的魚的形狀及各種線條的特征。）
3.將幼兒分組玩游戲：我為小魚打扮。
教師：小朋友，這里還有一些小魚沒有打扮好，請小朋友幫助它們吧，看哪一組的小魚最漂亮（每組幼兒在碟子里找出漂亮的圖案組成一條漂亮的小魚，幫助幼兒進一步感受線條的裝飾美。）
4.分組活動：用線條裝飾魚。
教師：小朋友，你們也想參加魚的化裝舞會嗎？那請你們用線條畫一條漂亮的魚，并把它做成頭飾戴在頭上去參加舞會好嗎？
5.教師簡單評價幼兒作品，并請幼兒把畫好的畫套在頭飾上，戴好，在音樂聲中參加舞會。
6.總結。
教師：我們今天認識了這幾種魚，它們分別叫什么？你們喜歡這次舞會嗎？
魚的形狀有：○ ◇ △ ⌒