大班美術《我的名片》
活動目標：1.認識名片，知道名片能為人們的生活工作帶來方便。2.嘗試為自己制作個性化名片。3.樂意與同伴交換名片，體驗與同伴交往的快樂。活動準備：1.ppt《小老虎的名片》2.勾線筆、彩筆、各種形狀的彩色紙人手一份3.各種各樣的名片活動過程：一、了解名片的作用1.欣賞故事，討論：“小老虎來到森林以后，是什么幫助它認識了那么多的新朋友？”“后來，小老虎生病了，又是什么幫助它請來了河馬醫生？”2.“你們見過名片嗎？你見過誰的名片？人們為什么要用名片？”小結：名片是人們認識新朋友，與朋友保持聯系、介紹自己單位產品的小卡片，它為人們的生活和工作帶來了很多方便。二、欣賞各種各樣的名片1.相互欣賞，仔細觀察。“我們小朋友也收集了一些名片，請你們每人拿一張，看一看，名片上都有些什么？”幼兒個別講述后，小結：小朋友們觀察得真仔細，名片上面有名字、地址、手機號、郵編，還有的有漂亮的背景。2.感知名片的不同造型。“老師也收集了一些有趣的名片，我們一起來看看吧！”欣賞后，問：“有什么形狀的名片？”“名片上除了有文字和號碼，還裝飾著美麗的花紋，我們一起來欣賞一下。”（快速瀏覽）三、大膽想像，嘗試制作自己的個性名片1.啟發幼兒大膽設想自己的名片。“看了這么多漂亮的名片，你們想不想做一張自己的名片？”“你想做一張什么形狀的名片？想在上面寫什么？怎么知道是那你的呢？”2.交代要求，幼兒分組制作教師巡回指導，名字，電話號碼是否寫清楚，并引導幼兒盡量設計得新穎和別致。四、作品賞析幼兒互相交流各自設計的名片，同時啟發幼兒將名片贈給自己的好朋友或老師。