幼兒園大班美術活動“神奇的水果包裝網”
教學名稱：大班美術活動“神奇的水果包裝網”
教學目標：1、能根據水果包裝網的特點，展開想象并進行造型。
2、了解廢舊物品可以再利用的道理，增強環保意識。
3、在探索發現中發展幼兒的觀察力、想象力、動手操作能力及語言表達能力。
教學重點：動手嘗試水果包裝網作畫。
教學難點：用適當的語言描述自己的作品。
教學準備：1、知識準備：手指操《做早操》
2、物質準備：大量的水果包裝網、彩紙若干（多于幼兒人數2到3張備用）、彩筆、剪子、雙面膠、膠棒、包裝網制作范例兩份（白云、太陽、柳樹、小草、白兔、房子、向日葵、柵欄、池塘、魚、水草、烏賊、雪人、雪花）水果包裝網和紙盒制作的海綿寶寶一個、兒歌《包裝網真奇妙》大字卡一份，帶包裝網的水果一個。
教學過程：
一、開始部分
（一）手指操導入《做早操》
（二）談話：包裝網的出現。
1、今天，老師給小朋友們帶來一個新朋友，小朋友們想不想知道它是誰呢？看！（教師出示水果包裝網）
2、這是什么？（網，包水果的）它的名字叫水果包裝網。
3、我們在哪里可以找到它呢？（水果攤，水果上，水果箱里）
4、老師給每一位小朋友都準備了一個水果包裝網，請今天的值日生幫助老師一起來發水果包裝網，我們的小朋友來摸一摸，看一看，玩一玩，然后告訴老師它像什么？（幼兒討論）
5、好！現在我們把包裝網寶寶先送回家。我們一起來說說看，你發現了什么特別的地方。（請幼兒描述水果網的特點。）
（它可以伸縮，有一格一格的網，輕輕的，軟軟的）
6、那你們知道這包裝網有什么用處嗎？（包水果、保護水果不被碰傷）
教師小結：小朋友說的都很對，它柔軟、有彈性、就像給水果寶寶穿上了一層衣服，摔倒地上也不會摔壞，冬天天冷的時候也不會凍著，包上水果以后不僅美觀還通氣，防止水果腐爛、減少蟲害。
這水果包裝網可真是又好玩，又有用處。可是我們把它從水果上拿下來以后，大都被我們扔掉了，真是太可惜了。我們今天就來玩一玩包裝網的游戲好不好？
二、基本部分
（一）講解示范：包裝網的聯想。
1、請小朋友開動腦筋，想想看，我們可以怎樣來玩包裝網呢？
（請幼兒動腦筋，自由講述自己的想法，教師隨機嘗試幼兒的想法）
2、包裝網除了可以像小朋友說的那樣玩，還可以做變身游戲呢？不信，請小朋友閉上眼睛，老師說變變變，小朋友再睜開眼睛，看老師把它變成了什么？看，變成什么了？（小裙子、蝴蝶結、鳥巢）
3、小朋友想不想自己也來變一下，那就把你的包裝網寶寶再一次請出來吧，我們一起來玩包裝網大變身的游戲。
（請幼兒講述自己用包裝網變出了什么）
教師小結：原來包裝網還可以變出這么多有趣的東西，真是太好玩了。
（二）幼兒作畫：包裝網的創作。
導語：剛剛小朋友變出了許多漂亮、有趣的東西，那么我們是不是可以把剛才變出來的東西放在一起，成為一幅美麗的畫呢？老師就把我想到的幾樣東西變成了一幅畫，小朋友想不想看？
（教師出示范畫，讓幼兒觀察，請幼兒用精彩的語言描述出來。）
談話：小朋友們，老師的畫用包裝網做了哪些東西？