豬小弟（1）活動目標：1、學習用快且跳躍和慢且連貫的兩種不同的方式歌唱，以表現歌曲的形象、內容、情感。進一步感受和表現歌曲的前奏、間奏和尾奏。...

活動目標：1、感受歌曲中的親情、體會家的溫暖2、學習用自然的聲音唱歌。3、借助手語及圖片理解記憶歌詞，學唱歌曲。4、熟悉樂曲旋律，并用相應的動作進行表演。5、感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。...

游戲玩法：1.幼兒囤坐成一圈，請一幼兒扮演豬小弟，并設想自己身上什么部位臟兮兮，然后蒙上眼罩，站在圓心中。2.其余幼兒邊唱歌曲邊按照歌曲節拍，逆時針順序傳遞手中的洗澡球。...

“六一”時我們班級開展了“花香畫語”藝術展，展出了孩子的繪畫作品及插花作品。展出后，幼兒園里立刻沸騰了起來，家長、老師們為孩子們超乎尋常的想象而驚嘆：這么美的畫出自一群5、6歲的孩子手中！...

手工：包糖果活動目標： 1.學習包糖果的技能。 2.積極參與操作活動，活動中體驗成功感。活動準備： 1.操作材料，橡皮泥、一盤糖。 2.錄音機、磁帶活動過程： 1.猜猜老師帶來了什么？ 出示一盤糖“老師給你們帶來了什么？”（糖）“小朋友...

一、教學方法，教學手段針對本課的知識特點和學生的認識特點，在啟發式教學思想的指導下，我主要采用了欣賞引導探究式的 教學方法，通過學生自主積極的身心活動發現問題，解決問題，啟發他們把這種思考方法應用到其它領 域如：數學.作文....

目標：1、 學習沿邊線有規律地裝飾傘面，能大膽地表現不同的花紋圖案。準備：1、 幼兒用書《花傘》。2、 不同花紋的花傘、水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。3、 各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。...

第四周專題作業活動課試行 第4課小食品繪畫寫生課 活動主線：教學中要引導學生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實物，具體的理解食品包裝的形式與內容的統一，形式與對象（兒童年齡特點）的統一，以及最具生活趣味的藝術特點。...

一、活動目標 1、欣賞凡高的作品《向日葵》，感受畫面中的內容，并試者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之處。 2、創作“我心目中的向日葵”學會色彩的初步運用。 3、提高對美術創作的興趣，在活動中感受創作的樂趣。...