大班科學優(yōu)質課活動：酸甜苦辣
一、 活動目標：
嘗試用多種方法如色彩、表情、音樂表現(xiàn)對事物的認識和感受。
二、活動準備：
1、布置“大鴨梨美食城”。酸甜苦辣食品若干份。
2、提供各色卡紙每人一份。
4、《愛啦啦》《咪咪流浪記》的磁帶。
活動過程：
1、聽錄音引入今天的活動內容：放鞭炮的聲音，問幼兒：這是什么聲音？“大鴨梨美食城”開張了，樂
樂經理邀請我們大一班的小朋友當一回“小小品嘗師”，去食品城品嘗一下美味佳肴，讓我們出發(fā)吧！
2、觀察美味佳肴
“大鴨梨美食城”到了，讓我們先看看各種美味佳肴吧！（自由觀看）
3、請小朋友品嘗食物，運用味覺、嗅覺、視覺等多種感官的經驗，通過品嘗各種菜肴，讓孩子們重新感
知、熟悉、回憶，加深其對酸、甜、苦、辣四味的認識。）
4、游戲：看表情卡猜食物。
請幾位小朋友品嘗食物，大家猜猜他吃的是什么味道的食品？
猜出后問：你是怎么看出來的？從那看出來的？（從眼睛、眉毛、嘴的變化看）
5、品嘗以后讓幼兒根據(jù)不同味道做不同的表情表現(xiàn)出來，讓幼兒選擇不同顏色的卡紙作表情卡，不同的
表情用不同的顏色來表達。） 猜出后問：你是怎么看出來的？從那看出來的？（從眼睛、眉毛、嘴的變
化看）通過游戲活動，讓幼兒在輕松的游戲氛圍中鞏固加深印象
6、大鴨梨美食城”的食品味道有酸的、甜的、苦的、辣的。你還嘗過哪些食品味道也是酸的、甜的、苦
的和辣的呢？食品除了酸甜苦辣這四種味道，還有什么味道？
7、看來，不同的味道我們就會有不同的感覺，那么，如果把菜肴換成歌曲，那會是什么感覺呢？樂樂經
理準備了兩首歌曲，請你們欣賞。
8、（1）播放《愛啦啦》的歌曲。
提問：聽了這首歌曲你們有什么感受？讓幼兒充分表達以后，教師揭示曲子的名稱叫《愛啦啦》。能否用
你們制作的表情卡來表示這段音樂呢？引導幼兒根據(jù)自己對音樂的理解，選擇表情卡相匹配，并說出自己
的感受。
（2）還有一段曲子我們再來聽聽？播放《咪咪流浪記》的主題曲。
提問：聽了這段曲子你心里感覺怎樣？能不能根據(jù)自己的感受選用表情卡？讓幼兒充分表達以后，教師揭
示曲子的名稱叫《咪咪流浪記》，講的是一個叫咪咪的小朋友尋找父親的故事。
小結：1、今天，你們在“大鴨梨美食城”玩得開心嗎？說說你們都有哪些收獲？幼兒隨意講述自己體會
2、我們不僅品嘗了食物、制作了表情卡、欣賞了音樂，還發(fā)現(xiàn)食品的味道與顏色、音樂之間它們是
相通的。