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科學(xué)探索活動:紙張魔術(shù)師

科學(xué)探索活動:紙張魔術(shù)師

科學(xué)探索活動:紙張魔術(shù)師

活動目標(biāo):

1.  通過玩紙張游戲,了解簡單的力學(xué)原理。

2.  在操作探索活動中培養(yǎng)幼兒愛動腦思考、愛嘗試的意愿。在嘗試操作中學(xué)習(xí)解決問題的方法。

活動準(zhǔn)備:各種紙張、剪刀、書本等。

活動過程:

(一)  會站立的紙張

  教師提出游戲的問題:“怎樣才能讓你手里的紙站立起來。”引導(dǎo)幼兒在操作中嘗試不同的辦法讓紙站起來。

(二)站立的紙張承受力量

  提出問題:“怎么才能讓紙撐起一本書?”引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的折疊方法是紙張有力量。

(三)  用紙撐起一個人的力量

  提出問題:“一張紙的力量到底有多大?總不能達(dá)到撐起一個人的力量吧?”嘗試動手讓紙變一變讓紙能撐起一個人的力量。
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