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大班健康活動《快樂的小推車》

大班健康活動《快樂的小推車》

活動目標:1、會兩兩結伴扮演小推車,增強手部力量,提高平衡、協作的能力。(能力)

2、體驗體育活動和角色扮演帶來的快樂。(情感)

活動重點:學會兩兩結伴扮演小推車。

活動難點:在“小推車”身上加上沙包后,“小推車”能在兩人的配合下將沙包運送到指定地點。活動準備:20只小沙包活動過程:一、熱身活動

事先排好四組,做準備活動。

原地踏步走、學習解放軍叔叔正步走、動動小手腕、扭扭小腰,前后壓腿,左右壓腿

二、活動主體(一)情景導入

師:今天我們小樹3班的小朋友和老師一起來到了工地,工地上很熱鬧,到處是推車,我們來做小推車,幫助工人叔叔搬東西。

教師再反問幼兒是什么角色,進一步深化幼兒的認識

(二)活動1、引出游戲師:小朋友們有沒有見過小推車是什么樣的?教師請見過的小朋友上來表演一下小推車是什么樣的。那我們這些小推車怎么推啊?(引導幼兒想出小推車怎么玩?)2、進行練習教師示范小推車的玩法,并且說明規則(一名幼兒身體伏地,雙手撐起做小推車,另一名幼兒站在其后,拎起前一位幼兒的雙腳做推車人。后面的幼兒先詢問下前面的幼兒,前面的幼兒說做好準備了再進行推車游戲。注意做小車的幼兒要雙手撐地,后面的推車人不能推得太快。)教師說完之后請兩個幼兒試一下。

幼兒進行練習。練習后教師指出不對之處,讓兩個幼兒交換再練習。幼兒交換角色練習好之后,教師找出幾對做得好的小推車,請他們來示范一下(其他小朋友坐下休息)3、比賽四組進行比賽,看哪組完成得最好。在比賽前再次強調一下游戲規則。進一步加大比賽難度,在小推車的車身上放一個小沙包,進行比賽,比兩次(兩幼兒可相互交換身份)三、結束做手腕腳腕,腿部放松運動。結束課程

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