大班健康活動：我和襪子玩游戲
活動目標：1、引導幼兒探索廢舊襪子的多種玩法，培養幼兒的創造思維能力和探索欲望。2、發展幼兒投擲的能力（精確度）和跳躍的能力。3、培養幼兒參與活動的興趣，以及活動中愉快的情緒體驗。活動準備：1、廢舊襪子做成的球若干，襪圈連起來的繩子兩條，筒管十個，籃子兩只。黃、藍圓形貼物各15個，小兔、小熊標志各一只（標志貼在兩只籃子上）。2、錄音機，音樂磁帶《我愛洗澡》。活動過程：一、導入部分：熱身運動教師帶領幼兒進入場地，集體做熱身操。（幼兒分成5列）教師：“今天天氣真不錯，讓我們來做做運動吧！”（播放音樂）教師帶領幼兒一起跟隨音樂做律動。二、游戲部分：1、導入部分：教師請幼兒在原地坐下，：“剛才大家做的真好，我們坐下來休息一下吧！”2、引導幼兒討論：襪子可以怎么玩？教師：“今天老師請來了一個小客人，我們一起把它請出來：‘小客人，快出來！’。瞧，它是誰啊？（襪子），襪子它今天要來變魔術，猜猜看，它會變成什么？（引導幼兒自由發揮）教師小結幼兒討論的情況：襪子可以做成沙包玩，可以做成球踢著玩，可以將襪子連起來當繩子跳。教師：“小朋友們真聰明，，想出來這多的玩法，現在我們來看看襪子究竟變成了什么？我的襪子變呀變，變個小球扔著玩（出示襪子做的球）3、集體游戲（一）：投擲教師講解游戲規則：“小球說要和我們玩游戲，它還帶來了兩個好朋友，一個是小兔，一個是小熊，小動物要比比你們誰最厲害，能幫它們得到很多很多的小球。我們小朋友也分成兩隊，黃隊幫助小兔子，藍隊幫助小熊，現在請看看你們胸前的標志，黃隊的小朋友站在左邊，藍隊的小朋友站在右邊。老師說開始，第一個小朋友開始扔，扔好后排到最后，第二個小朋友就接著扔，直到所有的小朋友全部扔完，然后數數誰的籃子里球最多就算獲勝，獲勝的一組將得到獎勵。（游戲反復進行兩次）教師講解完后先自己示范扔球，再請幾名幼兒示范扔球。重點強調球不能往上面扔，也不能往小朋友的身上扔，要看準籃子再扔。4、集體游戲（二）：跳躍請幼兒每人拿一個球：“襪子又要變魔術了，我的襪子變呀變，變成繩子跳著玩（出示襪圈連起來的繩子）小動物們說你們剛才都很能干，現在要加深難度了，它要求你們啊，要雙腿夾著球，雙腳并攏一起跳過那些繩子連起來的障礙物，將球安全送到小動物的家里，然后跑回來。如果途中球掉了下來，就必須夾起來再跳。排隊的順序跟剛才一樣，第一個小朋友跑回來排到最后第二個接上。看哪一組的小朋友最快把球送到小動物的家里，最快的那一組將獲得獎勵！”（游戲反復進行兩次）教師在游戲中要及時指出出現的錯誤，以便幼兒在第二次玩時能改正。5、活動小結：教師：“小動物們很高興得到了那么多的球，他說要謝謝我們小朋友，現在請小朋友坐到地上的休息一下，放松放松，來拍拍手，拍拍腿，扭扭脖子，轉轉腳腕。”活動延伸：教師：“剛才我們把襪子變成了球和繩子，和筒管寶寶一起玩了游戲，那大家知道我們這些材料是怎么來的嗎？（小朋友和爸爸媽媽一起收集來的）因為我們大唐是襪業之鄉，其美名已經走向了全世界，每年的襪業博覽會吸引了全世界人民的關注，我們小朋友做為大唐人因該感到自豪。最后老師要考考你們，你們身邊隨處可見的襪子和筒管還可以變成什么？怎么玩？今天回家好好想想，明天把你們的好主意告訴老師，我們再把它們一起用到活動中，好嗎？