有些媽媽為了寶寶的牙齒健康，吃了飯以后馬上就督促孩子刷牙。其實這種做法是錯誤的。國外口腔專家研究顯示，飯后立即刷牙有害牙齒健康。牙齒表面上的琺瑯質(zhì)在剛剛吃過飯以后會變得松軟，特別是在食用酸性食物以后。...

活動目標：1、知道保護牙齒的重要性及保護牙齒的一般常識。 2、學習正確的刷牙方法。 活動準備：兒歌《刷牙》、牙模具、牙刷。 活動過程：1、老師出示牙模具，示范正確的刷牙方法。 2、請幼兒用牙模具和牙刷展示刷牙方法。...

主題小結(jié) 秋游活動我們?nèi)チ撕推焦珗@，見到了很多孩子們喜歡的動物，許多孩子對于動物的興趣十分的濃厚，常常把自己知道的一些有關(guān)動物的故事等講給好朋友聽，所以我們定了這次的主題為“可愛的動物” 幼兒時期對于其生活的周圍環(huán)境有著十...

情境目標：1、了解刷牙的工具和正確的刷牙方法。2、嘗試用刷牙工具刷牙，體驗刷牙的樂趣。3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。情境資源：故事錄音、刷牙工具、音樂、動物頭飾。...

教學目標與內(nèi)容：在生動表現(xiàn)自己生活的基礎(chǔ)上，可以在潛移默化中讓同學們認識到口腔保健的重要性，幫助他們養(yǎng)成適時刷牙的好習慣。教學重難點：本課內(nèi)容雖然可以借助相關(guān)的影像資料，但是關(guān)鍵還要看教師的啟發(fā)引導。...

教學目的： ⒈使幼兒懂得保護牙齒的重要性。 ⒉教幼兒學習，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。 教學重點： 知道保護牙齒的重要性，學習刷牙的方法。 教學難點： 掌握正確的刷牙方法。...

《刷牙》教案一、 教材分析本課教材主要是通過與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系、以學生生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)刷牙時的快樂情境，讓學生在積極的情感體驗中了解刷牙時的有趣摸樣，感悟刷牙情趣，并結(jié)合游戲、錄象、音樂、直觀教具、實物表演等教學手...

活動目標：1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。2、培養(yǎng)幼兒的認知觀察力和初步的自我服務(wù)能力。3、引導幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護牙齒和掌握正確的刷牙方法。...

洗頭、洗澡和刷牙是許多父母照顧孩子的三大難題。其中以刷牙最為困難，因為如何把牙刷伸入小小的口中，又要能夠刷得干凈，的確是讓人傷透腦筋。...

活動設(shè)計背景我們班有好幾個孩子被牙痛所折磨，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)這些 孩子都不同程度的存在蛀牙現(xiàn)象。牙齒健康對孩子的生長發(fā)育尤為重要，為了讓孩子們樹立保護牙齒的意識，學習并能掌握正確的刷牙方法，特設(shè)計此活動。...

活動目標：1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。2、培養(yǎng)幼兒的認知觀察力和初步的自我服務(wù)能力。3、引導幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護牙齒和掌握正確的刷牙方法。...

小獅子不講衛(wèi)生，不愛刷牙，他的嘴巴越來越臭。有一天，小獅子來找小熊玩，他剛開口說：“小熊，我——”話還沒說完呢，只聽小熊說了句：“什么味兒！”接著，“撲通”一聲，倒在了地上。...

活動名稱：我會刷牙啦（小班健康教育活動）教育目標：一、教會幼兒正確的刷牙方法和學會愛護牙齒的幾個方法。二、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力。三、通過愛護保護牙齒的教育，增進幼兒愛清潔以及自我保健的意識。...

養(yǎng)成良好的行為習慣對孩子來說非常重要，但養(yǎng)成任何一個好習慣都不是一朝一夕的事，這需要父母的耐心和智慧。現(xiàn)在，三歲的女兒已經(jīng)會自覺刷牙了，并且每次都很開心，仿佛那是一件美好的事情。但培養(yǎng)她自覺刷牙的習慣可不是一朝一夕的事。...

生活環(huán)境：我會刷牙...