幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案：合理配餐（健康）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解不同食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，，人的身體需要多種營(yíng)養(yǎng)。
2、初步學(xué)會(huì)合理搭配各種飯菜，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)包活動(dòng)過程：
1、激發(fā)幼兒對(duì)配餐的興趣。教師以經(jīng)理的身份介紹自助餐廳。介紹自助餐廳中的各種食物，餐廳及使用方法。
2、幼兒自選食物配餐。幼兒自選食物搭配一餐的飯菜。
3、幼兒互相介紹自己的配餐，共同討論合理配餐的方法。
提出問題：誰配的飯菜最有營(yíng)養(yǎng)？為什么？
4、幼兒調(diào)整配餐。請(qǐng)幼兒觀察自己的配餐少了什么，多了什么。幼兒再次自選食物進(jìn)行配餐。幼兒觀察同伴搭配的飯菜。完成學(xué)習(xí)包的內(nèi)容。
主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)、健康、科學(xué)設(shè)計(jì)意圖：最近，我班開展了科學(xué)活動(dòng)《多米諾骨牌》，這是我們中國(guó)古代的一種游戲，后來有個(gè)叫多米諾的意大利人把骨牌帶回家送給了小女兒。...
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在在身體的生長(zhǎng)發(fā)育上有哪些主要的變化。2、PPT、幼兒小時(shí)候的衣服、鞋子、褲子等。3、記錄表、一些簡(jiǎn)單的技能標(biāo)志圖：如掃把代表自己會(huì)掃地、抹布表示自己會(huì)擦桌子了、衣服表示自己會(huì)穿衣了、話筒...
活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞畫面或雕塑中角色的表情、動(dòng)作、眼神。2.體會(huì)母親對(duì)孩子的疼愛和孩子對(duì)母親的依戀之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.體現(xiàn)母子情深的圖片或雕塑，《母子情深》教學(xué)掛圖。2.師生用共同搜集的反映母子關(guān)系的小型雕塑，并布置成展臺(tái)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過觀看PPT講述，使幼兒了解自己在不斷地成長(zhǎng)，引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。2、鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展示出來。3、幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的不足，增強(qiáng)自我意識(shí)。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道多種抗寒的方法，懂得冬天的自我保護(hù)。2、關(guān)愛過冬的小鳥，為小鳥制作溫暖的家。3、體驗(yàn)助人為樂的愉悅和溫暖�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、各種廢舊物品：樹葉、棉花、報(bào)紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開心果殼等。...
設(shè)計(jì)意圖：泡茶，是我國(guó)傳統(tǒng)的民族文化，它有悠久的歷史與文化。只要有客人來，我們總會(huì)端出茶具來泡茶，以好茶相待。幼兒園的孩子對(duì)此雖熟悉，但卻不太了解。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、感謝在幼兒園各個(gè)崗位的工作人員對(duì)自己的關(guān)心、愛護(hù)。2、愿意為幼兒園做力所能及的事，表達(dá)自己對(duì)幼兒園的熱愛之情。3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。...
一、活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，初步掌握生活垃圾分類.。2.懂得垃圾可以利用，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.垃圾桶（分別貼上標(biāo)志）、生活垃圾若干2.有關(guān)錄像3.手套、小猴木偶三、活動(dòng)過程：（一）感受垃圾的污染播放錄像，引...
一、說教材《幼兒園真快樂》是幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容。幼兒園是每個(gè)幼兒第一次體驗(yàn)集體生活的地方，也是幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展的重要場(chǎng)所。本次活動(dòng)主要通過學(xué)習(xí)一首關(guān)于幼兒園生活的兒歌，引導(dǎo)幼兒熱愛幼兒園生活，熱愛集體生活，感受集...
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動(dòng)成果。3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、欣賞故事，理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)看到自己的長(zhǎng)處。2、通過與同伴交流，了解自己、認(rèn)識(shí)自己、喜歡自己，并學(xué)習(xí)用“我喜歡我自己，……”的句式講述。3、參與擊鼓傳花活動(dòng)，努力展示自己的長(zhǎng)處，樹立自我意識(shí)和自信心。...
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道長(zhǎng)大了應(yīng)該自己的事情自己做。2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。3、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)重難點(diǎn)1、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。2、教育幼兒自己的事情自己做。...
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道長(zhǎng)大了應(yīng)該自己的事情自己做。2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。3、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)重難點(diǎn)1、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。2、教育幼兒自己的事情自己做。...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景情感教育無不論在幼兒的日常生活教育中還是主題活動(dòng)教育中，都應(yīng)是一個(gè)不被忽視的主體，而且越來越受到老師和家長(zhǎng)們的重視。為了加強(qiáng)情感教育，我本著如何幫助幼兒理解、體驗(yàn)別人的情緒情感，培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力以及幼兒...
《生活中的信號(hào)》出自省編教材大班上冊(cè)的“什么聯(lián)絡(luò)你我他”主題。隨著科技的快速發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化信息社會(huì)，各種各樣的通訊工具、聯(lián)系方式拉近了人與人之間的距離。...