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幼兒園大班健康優(yōu)秀教案:米袋公園

幼兒園大班健康優(yōu)秀教案:米袋公園

  一、準備活動——建筑師造房子,很辛苦,讓我們先來做個熱身吧!
  教師帶領幼兒跟隨動感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運動二、米袋的玩法——造度假村要有很多東西,可是今天我們只有一種材料——這是什么?
  ——我們可以拿它做什么呢?
  幼兒自由探索米袋的各種玩法,熟悉米袋三、山村圖1、出示山村設計圖——這是度假山村的設計圖,我們要造那些東西?
  2、幼兒對今天的任務有一定的了解,教師引導幼兒根據(jù)先后有步驟的進行四、米袋山莊1、米袋變綠茵小道——練習雙腳跳——米袋的哪一面像草地?
  ——草地能用腳踩嗎?
  ——讓我們跳過綠草地吧。
  要求:雙腳并攏,擺動小手,落地時不能碰到袋子——把米袋連起來,變成長長的綠茵小道。
  幼兒練習左右跳2、米袋變假山——練習跨跳——怎樣讓米袋立起來變成一座假山?
  ——怎樣過假山?
  ——試試把幾座小山連起來,怎么跳過去?
  ——你能跨過幾個小假山?
  幼兒可自由探索米袋變假山的方法,教師視情況給以指導(袋子對折,立于地面)3、米袋變石頭——練習單腳跳——怎么樣把米袋變成小石頭?
  ——石頭小,下面是條小河,所以我們要一個腳一個腳跳到石頭上——你能連續(xù)跳過幾個石頭?
  幼兒可自由探索米袋變石頭的方法,教師視情況給以指導(袋子對折,折小)要求:保持身體平衡,盡量不讓另一個腳落地,連續(xù)跳過幾個石頭4、米袋運磚——練習提袋跳——造房子要用許多磚頭,如果我們是小袋鼠就好了,把磚頭放進袋鼠媽媽的袋子里。
  ——怎么樣把米袋變成小袋鼠?
  幼兒可自由探索米袋變袋鼠的方法,教師視情況給以指導(鉆進袋子)要求:雙腳并攏,雙手緊緊抓住袋子口,不讓袋子往下掉;每人拿一塊磚頭到目的地,練習數(shù)次。
  五、分組建造并“游玩”山村——小小建筑師真能干,讓我們分組再來造一次吧。
  幼兒5人一組,兩人鋪綠茵,兩人造假山,一人準備好運磚袋——讓我們再運一些磚頭到山村幼兒根據(jù)自己組搭建的山村,根據(jù)路線,將磚頭運到目的地。
  六、結束——讓我們?nèi)パ埰渌∨笥岩瞾硗嫱嫖覀兊亩燃俅灏桑?/p>

活動領域:
  健康活動前評析這是一個比較具有農(nóng)村幼兒園特色的健康活動,因為所選的材料是我們常見的米袋,通過孩子們的收集,教師的設計,我們將廢舊的米袋變廢為寶,這些原本不起眼的米袋子成為了孩子們戶外活動時非常喜愛的一個運動材料,孩子們利用袋子進行各種各樣的游戲,而今天設計的教學活動也是由孩子利用米袋自發(fā)進行的一種跳躍游戲整理而成的。
  活動目標:
  1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍練習的方法。
  2、練習雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。
  3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感,學會遵守游戲規(guī)則。
  活動準備: 人手一只米袋、報紙球若干、山村設計圖一張環(huán)境創(chuàng)設:“是小小建筑師,一起建造度假村”

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