春天主題：春姐姐來了
單元目標：通過觀察，認識春天的樹木、花卉和小動物，掌握春天的基本特征；培養幼兒對大自然的情感。時間：三周.
集體教育活動: 第 一 周 1、周目標：通過觀察春天，知道桃樹開花了，柳樹發出嫩芽，小草變綠了。教育幼兒愛護花草，不隨便摘花。 2、集體活動：
科學教育：（1）春天的花姐姐； �。�2）春姐姐來了；
行為習慣：花兒好看我不摘；
語言：（1）春媽媽；�。�2）小蜜蜂找花；
美術：（1）給柳樹姐姐梳頭（添畫）；�。�2）小花園（命題畫）；
音樂：（1）小花（歌表演）；（2）蝴蝶找花（音樂游戲）；
數學：（1）分類；（2）排序。
健康：春天來了（一）（二）
3、分區活動：找春天
4、家庭教育：帶孩子到公園或野外觀察春天的景色。 第 二 周 1、周目標：通過觀察和感受讓幼兒進一步認識春天的景色和體驗春天的氣溫。
2、集體活動：
科學教育：（1）認識柳樹；（2）美白的衣服
行為習慣：春景圖；
語言：（1）春天的歌曖又香；（2）小公雞躲迷藏；
美術：（1）一瓶花（手工）；（2）一棵大樹；
音樂：（1）春姑姑的花藍；（2）種子發芽；
數學：（1）排序；（2）認識4；
健康：（1）小氣車；（2）打針吃藥我不怕；
3、分區活動：美麗的鮮花;
4、家庭教育：帶孩子觀察春天的景色; 第 三 周 1、周目標：通過觀察讓幼兒認識春天的小動物、蝌蚪、蝴蝶、小雞。
2、集體活動：
科學教育：小蝌蚪找媽媽；
行為習慣：能干的小雞；
語言：（1）小公雞躲迷藏；（2）小鹿請客；
美術：（1）快樂的小蝌蚪；（2）花蝴蝶；
音樂：小蜂窩； 音樂游戲；
數學：（1）排序；（2）復習認識4；
健康：（1）小燕子找家；�。�2）小蜜蜂采花蜜；
3、分區活動：美工區“撕貼花蝴蝶”；喂小兔、小雞；
4、家庭教育：養小蝌蚪，觀察蝌蚪成長。
五、本單元英語教學
1、單元名稱：“good morning to you ."
2、目標：使小朋友在幼兒園逐步感受英語，并能掌握簡單的問候語good morning to you !
hello/hi ;使小朋友在實際運用中逐步掌握，并能結合家庭成長的學習，靈活地加以運用。
3、集中教學：
（1）第一周：模仿歌曲“good morning to you 及其正確發音，同時學習 daddy/mummy;學習水果 apple 、pear的發音；
（2）第二周：復習good morning to you ,進一步學習daddy /mummy where are you ?兒歌，
使good morning to you 與家庭成員的運用結合，并在其過程中活用；復習apple,pear 發音，并將意思與發音對應。
（3）第三周：掌握good moring to you ,使小朋友在活動中運用，并能結合幼兒英語用語，進行簡單的早期閱讀，同時復習apple ,pear；