采取靈活多樣的教學方法培養學生欣賞嚴肅音樂的興趣
培養學生正確的審美觀,使其具有感受美、鑒賞美和創造美的能力,不僅是高中生音樂欣賞的根本目的,更是提高全民族素質的需要。盡管高中音樂欣賞教材中都是由專家們精心選編的嚴肅音樂,而恰恰是這些嚴肅音樂,以熱衷流行音樂成為時尚、“追星”達到狂熱程度的多數高中學生們來說,卻是“沒意思”、“也聽不懂”。興趣是入門的向導,是獲得知識、發展智力的動力。為了更快地提高學生的審美水平和創造美的能力,就需要老師從培養學生的興趣開始,采用靈活多樣的教育方式和教學方法,逐漸引導學生去認識嚴肅音樂、懂得嚴肅音樂、喜歡嚴肅音樂,從而提高學生對音樂美的鑒賞能力。