現代京劇《我們都是工農子弟兵》教學反思
音樂第十冊第七課欣賞現代京劇《智取威虎山》選段《我們是工農子弟兵》課后反思：
作為在六、七十年代最為流行的樣板戲，也是現代京劇《智取威虎山》選段《我們都是工農子弟兵》，在欣賞前我認為有必要給學生了解它的劇情和創作的背景，當然在了解后我還要剛一段有《我們都是工農子弟兵》的唱段及畫面讓他們欣賞，加深印象。但我認為這節課最能激發學生了解、學習我們國粹——京劇的環節設計不是在如何讓他們認識京劇的唱段、如何去學習他的唱腔，而是應該從培養學生的興趣入手，讓他們去發現、感受京劇的唱腔的美、京劇與現代音樂的息息相關。因此，我在給學生大致欣賞后，就讓他們找找在我們當今流行音樂里面有沒有京劇的元素在里頭。這是他們最拿手的，很快他們就說出周杰倫為電影《霍元甲》創作的主題歌曲里就有京劇的成分在里面。一和流行歌曲掛上了鉤學生就興奮了，這是個良好的開端。然后我再請學生學唱《我們都是工農子弟兵》的主旋律，他們就很容易接受了。
第一課時教學要求學會8個生字，認讀3個字。看注釋，理解課文內容，體會人物的思想感情。能準確地理解并寫出兩個句子的意思教學過程一、導入同學們你們喜歡京劇嗎？它是一門綜合藝術，以唱、念、左、打、舞表演為中心，具有北京特色的戲曲...
活動背景： 京劇是我國的國粹藝術，它有著悠久的歷史，其內涵非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少，因此幼兒對京劇充滿了神秘感。同時我們也發現上學期《娃娃時裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演，孩子們已對京劇產生了濃厚的興...
活動目標：1、了解京劇中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。2、能有情趣地模仿和表演，體驗京劇欣賞和表演帶來的樂趣。3、萌發喜愛京劇的情感。...
活動背景：京劇是我國的國粹藝術，它有著悠久的歷史，其內涵非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少，因此幼兒對京劇充滿了神秘感。同時我們也發現上學期《娃娃時裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演，孩子們已對京劇產生了濃厚的興...
教學設計年級：高一課時：一課時（本課為《音樂與戲�。ㄒ唬返牡谝徽n時）教材及教學對象分析：本課通過欣賞教學，使學生初步領略戲曲的藝術風貌，感受不同戲曲的音樂特色。...
課例課時：二課時 課型：欣賞課 年級：初中二年級 教學目標： 1、通過本課學習，使學生對我國文化藝術中的行當和表演動作的程式，以及的伴奏樂器有所了解，培養他們對的興趣和熱愛祖國優秀傳統文化的情感。...
一、教學目標： 通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識，并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力，激發學生對京劇傳統戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情，宏揚中國傳統藝術。...
活動目標1.欣賞臉譜，學會使用色彩并設計臉譜圖案。2.運用畫、剪、穿線等方法制作京劇臉譜。3.引導幼兒萌發對京劇藝術的興趣�；顒訙蕚浒准�、油畫棒、水彩筆、京劇磁帶、錄音機、臉譜、卡紙、剪刀、橡皮筋等。...
教材分析：臉譜是中國戲劇中特有的化妝藝術，以寫實與象征相結合的藝術夸張手法，鮮明地表現某些男性人物的面貌，揭示出人物的類型、性格、品質、年齡等綜合特征。臉譜又是一種富有裝飾性的圖案藝術，具有很高的欣賞價值。...
【活動時間】一課時【活動目標】1.臉譜的基本特征。2.大膽表達對京劇臉譜色彩、造型的.感受與理解。3.萌發對京劇藝術的興趣�！净顒訙蕚洹堪�、關公、趙高的京劇臉譜 白紙 彩筆【活動過程】一、 開始部分幼兒欣賞京劇選段：包龍圖打坐開...
課時：2課時一、教學目標設計：1、認知目標：讓學生初步了解中國藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術性，培養學生對藝術的欣賞能力。2、實踐目標：①、學習按步驟臨摹。...
在京劇臉譜中發現對稱的美——大班美術活動《京劇臉譜》案例分析一、活動背景在前一節課中，幼兒已對京劇和京劇臉譜有了一個粗淺的認識。知道了京劇是我國的國粹，京劇臉譜是在唱京劇時藝術家們特有的一種面具。...
課時：2課時一、教學目標設計：1、認知目標：讓學生初步了解中國藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術性，培養學生對藝術的欣賞能力。2、實踐目標：①、學習按步驟臨摹。...
京劇臉譜（小學）課時：2課時設計者：佚名（請知情者告知，本站希望盡快給作者注名）一、教學目標設計：1、認知目標：讓學生初步了解中國京劇臉譜藝術的特點、譜式、色彩等方面的基礎知識，了解中國臉譜藝術富有圖案美具有鮮明的思想性和...