《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》下的新教案撰寫輔導(dǎo)
各位小學(xué)青年音樂教師朋友：你們參加工作幾年來寫了不少音樂教案，但是打印出來一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)格式陳舊、內(nèi)容缺乏、過于簡(jiǎn)單，有的就不叫“音樂教案”，好像是“發(fā)言提綱”！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很不滿意。特別是新《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》下發(fā)以來，更是抓不住要求重點(diǎn)。現(xiàn)把新音樂教案寫法的格式、內(nèi)容、印刷等要求寫出，希望能對(duì)你有所啟示、幫助，但是僅供參考而已，自己還要在寫作內(nèi)容、創(chuàng)新上多下功夫！
2004、2、10
教案格式 ：
教案寫作內(nèi)容、順序、要求：
標(biāo)題名稱：《小蜜蜂》
副標(biāo)題：——以唱歌為主的蹤合課
小標(biāo)題：版別、冊(cè)別、年級(jí)、課時(shí)、做課教師姓名、學(xué)校、年月日
教材簡(jiǎn)析：（簡(jiǎn)析教材的時(shí)代、背景、國(guó)際、作者、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、意義、影響）
學(xué)生情況：（簡(jiǎn)介學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)、能力情況以及學(xué)生特點(diǎn)、發(fā)展方向）
設(shè)計(jì)理念：（根據(jù)新《標(biāo)準(zhǔn)》的那些新理念設(shè)計(jì)本節(jié)課，如何新穎構(gòu)思，完成教學(xué)目標(biāo)）
教學(xué)目標(biāo)：（按內(nèi)容把握、認(rèn)知能力、合作交流、探索空間、表現(xiàn)展示、評(píng)價(jià)心理設(shè)計(jì)條塊）
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備：教科書、學(xué)具樂器、畫具、道具，預(yù)習(xí)、查閱資料、網(wǎng)站、問卷、調(diào)查等 。
教師準(zhǔn)備：教科書、教案、課件、學(xué)具樂器、打擊樂器、圖譜、板書、演奏、范唱、多媒體、飾物、材料、工具、道具、獎(jiǎng)品、分組、場(chǎng)地、查閱資料、網(wǎng)站、錄像、問卷、調(diào)查等。
以上部分三種教案都要寫，以下部分三種教案自行選寫，
教學(xué)過程：（流程）
一、“表格式”教案：（內(nèi)容、格式）
教學(xué)流程：
教學(xué)導(dǎo)向
學(xué)生活動(dòng)
階段目標(biāo)
（內(nèi)容安排）
（設(shè)計(jì)取向）
（參與過程）
（目標(biāo)意圖）
1、
2
3
4
5
二、“活動(dòng)式”教案：（內(nèi)容、格式）
活動(dòng)一：興趣激起（音樂律動(dòng)）
活動(dòng)二：能力培養(yǎng)（聽音練耳、發(fā)聲訓(xùn)練、節(jié)奏敲擊、器樂練習(xí)）
活動(dòng)三：新課導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)意境、音樂故事、偶像運(yùn)用、多媒體課件、音樂游戲、戲劇欣賞）
活動(dòng)四：課程進(jìn)入（聽、模、動(dòng)、想、記、練、演、表、說、評(píng)）
活動(dòng)五：小組探究、展示表現(xiàn)
（分組提問、研討、創(chuàng)編、探究、藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)演練、集體、個(gè)人展示）
活動(dòng)六：合作交流、小組評(píng)價(jià)
（上述活動(dòng)均有師、生共同參與開發(fā)的真實(shí)內(nèi)容、人文主題、過程方法、階段目標(biāo)、情感價(jià)值、音樂文化、藝術(shù)能力、發(fā)展要求）
三、“程序式”教案：（內(nèi)容、格式）
– 聽一聽
– 動(dòng)一動(dòng)
– 唱一唱
– 敲一敲
– 跳一跳
– 畫一畫
– 編一編
– 奏一奏
– 演一演
– 議一議
（上述活動(dòng)均有師、生共同參與看法的真實(shí)內(nèi)容、人文主題、過程方法、階段目標(biāo)、情感價(jià)值、音樂文化、藝術(shù)能力、發(fā)展要求）
以下部分 三種教案都要接著寫出以下內(nèi)容：
教學(xué)評(píng)價(jià)：（自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)、組評(píng)方法、內(nèi)容設(shè)計(jì)。）
小結(jié)：（本課關(guān)注的人文主題、重點(diǎn)內(nèi)容、藝術(shù)能力、結(jié)論、效果、鼓勵(lì)、方向、問題等。）
課后反思：（目標(biāo)達(dá)標(biāo)程度、成效、閃光點(diǎn)、問題、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、總結(jié)、感想、理論升華、
努力方向。）
附件：（多媒體課件的設(shè)計(jì)、用法、平臺(tái)簡(jiǎn)單介紹）
板書設(shè)計(jì)：（畫出圖畫設(shè)計(jì)草圖）
寫出主要音樂藝術(shù)作品譜例、或主題
寫出主要音樂或典故引用的出處