“做個有禮貌的小學生”主題班會
做個有禮貌的小學生——一六班主題班會 主持：媽媽說，聽，小河流淌，奏出歡樂的歌。
爸爸說，看，春天柳樹發芽，到處是綠的顏色。
老師說，春天就像迎春花睜開雙眼，悄悄地看著這萬紫千紅的世界。大自然的春天多美�。�
如果我們小朋友都講文明懂禮貌，那么我們將給春天帶來更亮麗的顏色，大地上將會開出一種叫做“文明禮貌”的花朵，就讓我們都做個有禮貌的小學生，讓我們的行動去美化春天。一年級6班，做個有禮貌的小學生，主題班會現在開始！
主持：同學們你們都知道哪些文明用語？
同學：回答，補充
主持：同學們知道的真不少，我們不僅要知道文明用語，還要知道這些文明語言在什么時候用，養成講文明懂禮貌的好習慣！
請同學們看：小明和小剛是兩個好朋友，他們平時在一起的時候總是使用禮貌用語，讓我們一起看一看，猜一猜，在平時生活中他們使用了哪些文明用語？
電腦出示六幅圖并讓同學一起說一說
主持：課下我們班分小組研究了學校生活中的文明用語，下面我們請第一組的同學給大家講解！
同學：
第一組：我們講解的學會打招呼
第二組：我們給大家講解對不起，沒關系
第三組：我們給大家講解謝謝不客氣
主持：看了同學的表演，你理解這些文明用語的用處了？在我們生活中，處處都要做到講文明。
我想再考考大家，現在別的班的同學都在上課，如果現在你走在學校的樓道里，你該怎么做？同學回答
你回答十分正確，我們行動上也要做到懂禮貌，樓道內輕輕走，不喊叫，不打鬧，做個有禮貌的學生還要學會不打擾別人，下面請第五組的同學告訴大家我們生活中如何去做？
同學：第五組：我們組送給大家一首小詩，題目是“悄悄地別說話”
主持：我們生活中，還有時候不得不打擾別人，那我們該怎么做？請看第四組的表演，第四組表演
主持：看了第四的表演，你們說我們如果不得不打擾別人的時候，要先說哪句呢？對不起打擾一下
主持：對了我們要學會先道歉那樣我們才能得到別人的理解
通過今天的班隊會同學們都明白了什么道理？
讓我們一起做一個有禮貌的小學生，讓我們從小做起吧！下面讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌
主持：晨風吹，陽光照，在這美麗的春天里，希望我們每個同學都能成為講禮貌的好兒童，只有懂得文明禮貌的好兒童才能成為光榮的少先隊員，讓我們比一比誰最講文明，看一看誰先戴上鮮艷的紅領巾。
一年級6班“做個有禮貌的小學生”主題隊會到此結束！
附：小品表演串詞
第一組：學會打招呼 早晨，羅亮和志偉都按時起床，背上了書包，準時來到了學校。他們在上學的路上相遇了。羅亮說：志偉，早晨好，志偉說：早晨好，羅亮，我們一起走吧羅亮說：好啊，我們一起到教師里早讀去。隨后兩人高興的一起來到了學校開始一天的學習，鈴鈴……放學的鈴聲響了，他們收拾出包一起走出學校，在門口，羅亮親切的對志偉說，致偉再見，別忘記了老師的作業。志偉說：不會的，再見。
我們組提醒大家，告別爸媽上學校，見到老師說聲早，見到同學問聲好，尊敬愛友守紀律，人人夸咱懂禮貌！
鈴鈴……下課了，翰文走出教室時。不小心碰到了秋童的作業本，然后連忙去揀�！皩Σ黄穑也恍⌒陌涯愕淖鳂I本弄到地上了�！薄皼]關系，我自己揀吧！”然后翰文主動幫秋童放好作業本，秋童說：“我們一起出去玩吧”然后兩人高興的一起出去活動了。
當你說聲“對不起”，回聲多半是“沒關系”，因為別人從這三個字，就知道咱是懂禮貌的好孩子，禮貌的孩子人人愛。
鈴鈴……上課了，國啟打開筆袋，準備寫作業，發現鉛筆都不好用了，然后他悄悄地伍豪說：“伍豪，你能借我一支鉛筆？”伍豪說：“可以啊，給”國啟高興的小聲說：“謝謝”。伍豪說：不客氣。然后兩人認真的寫起作業來！
“謝謝”“謝謝”可不是多余的禮節，只有懂禮貌的孩子，才能說出這動聽的詞語。讓我們多說一些“謝謝”，讓生活充滿禮貌的語言。
梓興和博翰是兩個小圍棋愛好者，他們課下認真玩起了圍棋，宇晨看到梓興手里拿著一本童話書，正是他喜歡看的那本，他只好對他們說：“對不起，我能打擾一下？”“可以，有什么事情？”“梓興我能借你的書看一看嗎？”“可以啊，給”，宇晨高興的說“謝謝”，然后高興的看起了書。梓興和博翰又認真的玩了起來！
我們組提醒大家，別人做事不打擾，打擾別人先道歉，首先說聲“對不起”，才能贏得別人的微笑。“對不起，打擾一下”客客氣氣懂禮貌。