幼兒園英語公開課教案（精選3篇）

幼兒園英語公開課教案 篇1

　　活動主題：

　　Are you sleeping

　　活動目標：

　　1、培養幼兒對英語的興趣

　　2、學唱兒歌“Are you sleeping”

　　活動過程：

　　1、fingerplay"littlebee","openshut","walking walking"

　　2、復習舊內容。

　　3、學習新內容：“Are you sleeping”

　　①請小朋友先看碟，一起來學兒歌

　　②“stand up”,跟著電視我們一起來唱兒歌

　　③跟老師一起來做動作，邊唱邊做動作

　　④再做幾遍動作，跟著電視一起來做

　　⑤請幾個小朋友來前面來表演，對做的好的小朋友，我們一起來鼓勵＂Good,Good,very good＂

　　4、邊看電視邊表演。

　　活動結束：

　　fingerplay

幼兒園英語公開課教案 篇2

　　活動名稱：

　　Draw a line

　　教學目標：

　　1、復習以前的內容

　　2、學新詞新句

　　3、利用draw a ……造句子

　　教學準備：

　　線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片

　　教學過程：

　　1、用英語日常用語進行對話

　　——Good morning,How are you?What your name?How old are you?

　　2、出示所學過的三角形、圓形、心形，花，蘋果……進行復習

　　3、出示短線(從一個口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line，讓幼兒跟讀line,提問Where is the line Where?(讓幼兒指出哪里有line)尋找

　　4、再從另一個口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。

　　5、出示黑板(簡略說明黑板的英語名稱)，在黑板上畫條線，邊畫邊說draw draw draw a line ,

　　Draw, (做動作，讓幼兒記下此單詞) Follow me , draw，draw a line , Look, What’s the shape ?(出示圓形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,

　　——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,

　　Ok,Who can try ? (老師請一位小朋友上臺玩游戲，被請上的幼兒背對著下面的小朋友，老師出示圖片，下面的小朋友便讀出，例下面的小朋友看到circle時便說draw a circle,講臺上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle)

　　6、再復習一遍，老師在上面畫，幼兒在下面說，老師不出聲。

　　7、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD聽音樂，邊學做律動邊慢慢地Go pee pee。

　　8、Class is over.

幼兒園英語公開課教案 篇3

　　Teaching aims:

　　1 ew word :bread ausage milk coffee

　　2 Revisio :little car,milk

　　3 What day i today ? How are you ? How old are you ?

　　Teaching aids:

　　icture ag reorder music

　　Teaching te :

　　te 1:GREetings

　　T:Cla egin,stand up!

　　S:Stand u !stand u !I tand u !

　　T:Good morning oy and girl !

　　S:Good morning Mi Jiang !

　　T:Sit dow lease !

　　S:Sit down!sit dow !Isit dow !

　　te 2 :warm u

　　T:What day i today ?

　　S:Today i Monday.

　　T:How are you ?

　　S:Fine ,Thank you and you ?

　　T:I’m good !and how old are you ?

　　S:I’m fivesix .(每個問提都分別叫幼兒回答或齊答)

　　Ste 3 Revision

　　全班小朋友一起讀歌謠little car,milk

　　Ste 4 Lear ew words

　　T:I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ?

　　S:NO ! O ! O !

　　T:Rellay ?what’ that ?(旁邊有一個小袋子裝了些東西，突然發現，叫一名幼兒拿來看看，里面是否有吃的)

　　T：Haa !what’ thi ? we call it read.

　　S:Bread !

　　T:Good !(帶讀，也可叫幼兒起來自己讀，每個單詞讀5遍以上，而且要使幼兒都會認讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個新的單詞：milk coffee ausage .最后一起復習)

　　Ste 5 lay game

　　預備的一張畫貼在黑板上，一個叫BORBOR的人推著早餐車，讓小朋友們幫忙，但是要知道它們的英語怎樣說才可以賣完，一個人大喊：“Bread,bread,who want to uy a read ?It’ very deliciou !”隨后全班的幼兒一起問：“Bread,bread,在哪里?”然后又叫一名幼兒上來找出所要買的英語卡片大聲的說：“Bread,bread,在這里!”以同樣的方式來賣出其它的早餐，再給予獎勵。

　　Ste 6 ing a ong –Teddy ear.

　　ORBOR為里感謝大家放的。

　　Ste 7 It’ time to say goodbye.