第一課時教學重點第四、五單元中單詞的熟練掌握與應用ing句型的掌握教學難點表達不同人稱正在做某事的句型課前準備準備第四、五單元A、B Let’s learn 部分的卡片和一些人物卡片。準備第四、五單元主情景掛圖。...

《植樹問題》是人教版義務教育教科書五年級數學上冊第七單元數學廣角的內容。這一內容主要涉及到的知識點有：兩頭植、兩頭都不植、封閉情況下的植樹問題（一頭植和一頭不植）這三種情況。...

教材分析這次口語交際是進行秋游的前期準備，主要是討論去哪，干什么，做哪些準備，提出自己的一些建議。旨在讓學生通過口語交際活動，既提高口語交際能力，又要引導學生明白做事要有計劃性，培養學生的綜合實踐能力。...

教了二十二年的單班語文，當了二十二年的班主任，在二十三個年頭里，卻由于工作需要，學校安排我教兩個班的語文，班主任沒當了，成了純粹的語文老師，心里是既有放松后的喜悅，又有工作任務加重之后的壓力。...

教學目標1、會認“攝、殖”等4個生字，會寫“抵、氏”等10個生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等詞語。2、朗讀課文。理解課文內容，了解與太陽的有關知識，初步認識人類與太陽的密切關系，激發學習自然科學的興趣。...

教學目標1、 引導學生質疑問難，提高學生提問水平。2、 運用比較法幫助學生理解父親的兩段話，體會落花生的品格。3、 以“我想做蘋果（或落花生）那樣的人”為題，讓學生展開討論培養學生的爭辯能力和創新意識。...

對新課程的了解越多，研究越深，實踐越豐富，越會感到新課程確實帶給我們一個明媚的春天，它有著巨大的魅力，有著生機勃勃的旺盛的生命力。走進新課程，我們不由地對自己過去的教學思想和行為進行深深地反思：那些個大家已經習以為常的'甚...

Exercise One一、英漢互譯1. 看一看2.教師節3.給你4、three ball pens二、補全下列單詞1.e 一支鋼筆2.u 一把直尺3.a e 一支圓珠筆4.a一個筆袋 5.oo 一個書簽 6.e 一本筆記本三、A F E C B D四、come in bookmark ruler pen Here you are...

教學目標：1、通過整理與復習，加深同學們對方程和折線統計圖等相關知識的理解和掌握水平。2、通過系統整理，溝通知識的聯系，幫助同學們形成整體認知結構。教具準備：視頻展示臺。...

小學五年級第四單元教材的設計打破了傳統的教學方法。在以前人教版教材中，學習解方程之前首先要求學生掌握加、減、乘、除法各部分之間的關系，然后利用：一個加數=和-另一個加數；被減數=減數+差等關系來求出方程中的未知數。...

學習目標：結果性目標了解秦始皇兵馬俑軍陣威武雄壯的特點。了解兵馬俑神態栩栩如生的特點。能讀出軍陣威武雄壯和兵馬俑栩栩如生的特點體驗性目標通過感情朗讀，抓關鍵詞進行體會，感受兵馬俑的特點仔細觀察插圖，猜測兵馬俑的年齡、地位...

《小苗與大樹的對話》是一篇略讀課文，內容上較淺顯，沒有過多深奧的詞句，要求學生“粗知文章大意”只抓重點、難點，方法上讓老師放手教學，鼓勵學生自己運用已掌握的知識和方法把課文讀懂。...

《松鼠》是一篇寫動物的說明文，語言生動，內容淺顯易懂，主要介紹了松鼠的三個特點，其中涵蓋了松鼠的外形、生活習性和用途等方面的內容。學習這篇課文的目的是為了讓學生學會抓住關鍵句子，準確把握說明事物的特征;學習文中準確而生動的...

教學目標：使學生進一步理解分數與除法的關系，學會根據分數與除法的關系，把低級單位的名數改寫成高級單位的名數以及解答求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題。教學重點：名數之間的互化。教學難點：名數之間的互化的實質理解。...

教學目標1、 學生認識到電磁污染對人類的危害。2、 學生了解導致燒傷或燙傷的幾個主要原因。教具準備教學過程一、導入新課隨著現代科學技術的迅猛發展，人們的物質文化生活水平不斷提高，各種家用電器已經進入了千家萬戶，給人們的生活帶...