五年級主題中隊會：《好好學習 天天向上》
一、活動目的：
通過本次主題班會，使學生認識到有好的成績還不夠,還要知道習慣是什么。為什么我們要有好的學習習慣？如果我們習慣不好會怎么樣？每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良習慣，我們該怎么辦？并鼓勵孩子們改掉它，我們仍能成為好學生。在以后的生活和學習中，時刻心中裝著好的學習習慣，時刻要求自己和好的學習習慣同行，培養學生正確的學習習慣觀,這樣才能全面得到發展。
二、活動流程。
（一）隊列儀式
1、中隊長：“全體集合，立正，向前看齊、稍息、立正、各小隊清理報告人數。”
2、小隊長前跨一步，向后轉：“稍息、立正、報數。”本小隊報數完畢后，小隊長口令：稍息
3、小隊長：依次令本小隊立正，跑步到中隊長面前向中隊長報告：（互敬隊禮）“報告中隊長，本小隊應到__人，實到__人，報告完畢。”
4、中隊長：“接受你的報告”（互敬隊禮）
5、小隊長：轉身跑步歸隊命令本小隊隊員稍息。
6、中隊長：全體立正。跑步至輔導員面前向輔導員報告：（互敬隊禮）“報告輔導員，五三中隊應到56人，實到56人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動。”
7、輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功！”（互敬隊禮）
8、中隊長：出旗、敬禮、奏樂。（奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊禮）
9、中隊長：禮畢，唱隊歌。唱完后請各小隊歸位。
10、中隊長：“親愛的同學們，孔子曾經說過：少成若天性，習慣如自然。我們是祖國的花朵，是社會主義事業的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰，我們必須從小養成良好的習慣。同學們，我們的口號是；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們必須努力的嚴格要求自己，從一點一滴的小事做起。所以，本次活動的主題是《好好學習，天天向上》，希望同學們能擁有好習慣，取得好成績，更上一層樓的棟梁之才。下面我宣布：五三中隊活動現在開始。有請主持人：”
（二）節目流程：
甲：我是主持人周洋梓
乙：我是主持人周揚露
丙：我是主持人周靜賢
丁：我是主持人陳奕因
合：歡迎各位家長蒞臨指導。（鼓掌）
甲：剛才中隊長有提到“好好學習”中不光是包含了學習成績，還需要我們擁有一個良好的學習習慣，那同學們你們知道什么是習慣嗎？（隨機問兩三個同學回答，然后問乙：你覺得什么是習慣呢？）
乙：舉個例子吧：小的時候我們剛學會刷牙，每天要不要爸爸媽媽提醒呢？（生：要）那么現在還要提醒嗎？（生：不要）現在為什么不要呢？（生自由發表意見……因為我們已經養成了習慣）
丙：對！習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。
丁：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。（主持人帶頭鼓掌，調動氣氛）
丙：一位哲人曾經說過：人類的動作十分之八九是習慣，而這些習慣有大部分是在小時候養成的，所以我們在小時候應該特別注意習慣的養成。但是，習慣有好也有壞。習慣養的好，終身受其福；習慣養的不好，終身受其累。
丁：說到習慣，我們來看這樣一個故事：（出示課件）一根細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見。那些馴象人在大象還是小象的時候。就用一條鐵鏈將它栓住，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸的習慣了不掙扎，直到長大成了大象，可以輕而易舉的掙脫鏈子時，也不掙扎。
甲：看到這則故事，你從中感悟到了什么呢？ （生自由發表意見）
乙：是啊，習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣收獲一種性格：播種一種性格，收獲一種命運。習慣至關重要。下面請聽詩朗誦（四位主持人下）
（詩朗誦）
甲；“對我放松就毀了你，對我嚴格，我就讓你出人頭地。”這就是習慣。同學們，將來我們能不能在未來的社會上力足。真正比的不是才藝，而是習慣。所以努力吧，親愛的同學們。記得嗎？我們作為一名小學生要養成哪些好習慣呢？
（生一起朗誦：小學生日常行為習慣）（課件出示）
丙：我想同學們一定能把這些好的習慣熟記于心，在今后的學習生活中讓自己的行為更加規范。下面我們輕松一下，聽聽五位同學給我們帶來的相聲《五官爭功》。掌聲歡迎。
（相聲）
丁：感謝五位同學的精彩表演。讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。不說不知道，原來五官對我們人來說這么重要，我們以后要好好保護他們才行。
甲：是啊。平時在學習中，我們要多看、多聽、多問、多說，才能將知識掌握。當然除了動腦，還要多動手去親身實踐。這不，書上的知識就給搬到咱們的中隊會上來了。下面一個節目有請 給我們帶來的自編自導自演的課本劇《將相和》。掌聲歡迎。
（課本劇）
甲：他們表演的怎樣？
乙：還真不賴。看了他們的精彩表演，我對課本知識又加深了不少。看來這學習還真有不少方法。
丙：今天的收獲可真不少，既學習了怎樣培養良好的學習習慣，又知道了學習有多種方法。真是一舉兩得。今天的中隊會到此結束吧。
丁：等等，等等，還有幾個女生要獻上她們的歌伴舞呢。