初識PowerPoint 2000
新的課程改革綱要中要求教師“改變課程實施過于接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力�！� 這些理念對改革小學信息技術教學具有極強的指導意義。在書法中有飛白，那是意境；在繪畫中有虛有實，給人以想象的余地，在教學中也應該留有讓學生想象的空間，老師應大膽放手，讓學生進行自主探究，解決實際中碰到的問題，充分發揮學生的主體性，自己主動獲得知識技能，達到事半功倍的效果。而且信息技術的操作有許多都是相似的，明白了此既明白了彼。教師不必講得太多，指導得太細。設計思想：本課時是學生接觸wps2000的第一課時，因此重在讓學生體驗使用wps來工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學生的實際，故需要對wps2000的工作界面進行一個初步的介紹。...
初識Windows98一、硬件認識：主機、顯示器、鼠標、鍵盤二、開機先打開顯示器電源，再打開主機電源。三、本節任務：1、鼠標的操作：移動、指向、單擊、雙擊、右擊、拖動、右拖。...
[課 題] 第4課 初識windows 98[教學目的與要求](1)初步認識windows 98、桌面和“開始”菜單。(2)掌握windows 98的啟動和關退出方法。(3)了解鼠標指針的含義。(4)初步掌握鼠標器的五種操作方法(指向、單擊、雙擊、右擊、拖動)。...
[課 題] 第37課 初識powerpoint [教學目的與要求](1)了解“powerpoint ”。(2)學會啟動powerpoint 、選擇版式的方法。(3)掌握幻燈片上文字輸入、格式設置的方法。(4)理解建立幻燈片和插入幻燈片的不同命令。...
第5課 初識畫王一、教學目標：初步了解《金山畫王》軟件的使用方法，了解每個工具的用途，使學生能利用此軟件畫出美麗的圖畫，充分發揮學生的想象力。...
一、學習者分析在學習flash前，學生已學過windows、office等，掌握了一定的計算機的基本操作，如啟動軟件、軟件的一般界面、選中對象再操作對象等，對進一步學習flash動畫制作有一定的基礎。...
一、學習者分析作為八年級的學生，在學習本章節之前，已經學習了網絡的基本知識，掌握了信息的搜索、下載等技能，能夠根據主題收集相關素材，初步具備獲取信息的能力。...
課題：初識word (第三章 第1節第1課)教學目的：1.了解漢字信息處理的基本知識及windows98平臺下常用的文字處理軟件（word , wps等）。2.掌握啟動和退出word 方法。3.初步掌握word 窗口組成。...
主題: 初識windows 98教學目的和要求1、學生初步認識windows98、桌面和開始菜單。2、學生掌握啟動和退出windows 98的方法。3、學生了解鼠標指針的含義，初步掌握鼠標器的五種基本操作。4、培養學生學習windows98的濃厚興趣。...
[課 題] 第29課 初識word [教學目的與要求](1)學會進入與退出“word ”窗口的方法。(2)初步了解“word ”窗口的結構及其主要功能。(3)初步了解“文件”的“保存”方法。[課時安排]1課時。...
在上完每一節課后，我都會就這節課不足的地方進行反思和探討。在上完《認識internet》這節課后，我通過反思，總結出了以下幾點： 1、從理論知識上讓學生對互聯網有一個初步的了解 這節課是五年級下學期開設的第一節網課。...
本節課要學習的是信息技術教材中第一節初識PowerPoint的內容，是PowerPoint啟示課，本節課中學生要認識演示文稿軟件，初步學會設置背景、標題、文本、圖片等內容，并會根據素材恰當選擇幻燈片版式。...
第一課 認識Word一、教學目標知識方面：1.使學生了解Word字處理軟件的功能。2.使學生掌握啟動和退出Word的方法。3.使學生認識Word窗口的組成。4.使學生掌握在Word中新建文檔、保存文檔的方法。技能方面：1.提高學生輸入漢字的能力。...
設計思想： 本課時是學生接觸wps2000的第一課時，因此重在讓學生體驗使用wps來工作的快捷、方便之處，但是又不能脫離學生的實際，故需要對wps2000的工作界面進行一個初步的介紹。...
教學目的和要求 1、學生初步認識Windows98、桌面和開始菜單。 2、學生掌握啟動和退出Windows 98的方法。 3、學生了解鼠標指針的含義，初步掌握鼠標器的五種基本操作。 4、培養學生學習Windows98的濃厚興趣。...