動物和環境

一、目的要求

1.使學生知道動物生活需要一定的環境條件。

2.要求學生初步學會說明“動物生活需要一定條件”的對比實驗，培養學生用差異法判明事物因果關系的能力。

3.滲透科學自然觀——使學生體會到自然事物是相互聯系的。

二、課前準備

教師準備：

1.分組實驗材料——長方形扁紙盒2個、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓若干條、干土、濕土。

2.掛圖或投影片——熱帶草原上的動物、熱帶森林中的動物、南極動物、其他自然環境中的動物。

學生準備：捉蚯蚓。

三、教學過程 

導入  新課

（1）提問：我們在自然課里已經學習了很多關于動物的知識。說一說，你認識了哪些動物？

（2）講述：這節課，我們繼續學習關于動物的生活方面的知識。

學習新課

1.指導學生認識動物必須生活在一定的環境中

（1）看圖：課本第4頁插圖。

（2）提問：

①圖中有什么動物？

②蝴蝶生活在什么地方？（多在樹林、草地、花叢）它多在白天活動還是夜里活動？

③蛾生活在什么地方？（樹林、草地、稻田）它多在什么時間活動？

④魚生活在什么地方？（水里）離開水魚能生存嗎？

⑤駱駝生活在什么地方？（沙漠）在高山、森林、海洋等自然環境中有駱駝嗎？

⑥猴子多生活在什么地方？（樹林）在草原、海洋、沙漠等自然環境中有猴子嗎？

⑦白熊生活在什么地方？（北冰洋）北冰洋的自然環境有什么特點？在溫帶、熱帶的自然環境中有白熊嗎？

（3）討論：蝴蝶多在白天活動，蛾子多在夜間活動；魚終生生活在水中，駱駝可以生活在干旱的沙漠里……這些事實說明了什么呢？

（4）講解：

以上事實說明，各種動物都必須生活在一定的環境里。

動物的生活環境包括陽光、溫度、空氣、水等，其中有的是動物生存不可缺少的條件，例如空氣、水，離開這些條件動物就不能生存；有的對動物生活、分布等有很大影響。各種動物所需要的環境不完全相同，有的相差很大。例如，有的動物適宜生活在光線充足的白日，有的動物只在夜里出來活動，還有的終生生活在黑暗的地下；有的動物必須生活在水中，有的動物卻可以生存在干旱的沙漠里；有的動物適宜生活在炎熱的地方，有的動物適宜生活在寒冷的地方。

2.指導學生認識適宜蚯蚓生活的環境

（1）講述：課前，同學們在野外捉了很多蚯蚓。下面，我們就研究蚯蚓適宜生活在什么環境。

（2）討論：根據你以往的觀察說一說，蚯蚓需要什么樣的環境？

（3）講解：下面，我們通過實驗研究蚯蚓適宜生活在什么樣的環境。

（4）實驗1——蚯蚓對明暗環境的反應

①講解：首先研究蚯蚓是適宜生活在明亮的環境還是黑暗的環境。怎樣實驗呢？如果想辦法創設兩個在某方面不同的環境——一個適宜蚯蚓生活，另一個不適宜蚯蚓生活，其他方面的環境條件相同，把蚯蚓放在兩種不同環境的交界處，通常蚯蚓會爬向適宜它們生活的環境。我們就根據這個想法進行實驗。具體方法是：

邊平行的口；在桌面鋪一塊黑濕布，將紙盒底朝上扣在黑布上，使光能從右面的開口照進盒子。這樣，盒內的溫度和濕度基本相同，但亮度會有不同——左邊較暗，右邊較亮。

將盒子掀開，把5條蚯蚓放在濕布上，再用盒子扣上，使幾條蚯蚓在盒的中間處。

過一會兒，把盒子掀開，觀察爬向哪邊的蚯蚓較多？

②分組實驗。

③匯報實驗結果。（多數蚯蚓會爬向黑暗的一邊。）

④討論：以上實驗說明，蚯蚓適宜生活在什么環境中？

⑤小結：蚯蚓適宜生活在陰暗的環境中。

（5）實驗2——蚯蚓對干濕環境的反應

①講述：下面，我們要用實驗的方法，觀察蚯蚓是適宜生活在潮濕的環境還是干燥的環境。

②討論：怎樣實驗才能達到上述實驗目的？

③講解：要觀察蚯蚓適宜生活在潮濕的環境還是干燥的環境，可以這樣實驗：

找一個長、扁的紙盒，在盒底鋪一塊塑料薄膜，在盆底左邊放干土，右邊放濕土，干土與濕土隔開一段距離，造成溫度、亮度相同，干濕條件不同的環境。

把5條蚯蚓放在干土與濕土之間，用玻璃片蓋在盒子上。觀察蚯蚓往哪邊爬？

④分組實驗。

⑤匯報實驗結果：爬進干土的有幾條？爬進濕土的有幾條？（多數蚯蚓會爬進濕土中。）

③討論：以上實驗說明，蚯蚓適宜生活在什么環境中？

③小結：蚯蚓適宜生活在潮濕的環境中。

（6）提問：通過以上兩個實驗，你知道蚯蚓適宜生活在什么環境？

（7）總結：蚯蚓適宜生活在陰暗、潮濕的環境中。

（8）指導學生填寫課文中這個問題的結論。

3.指導學生認識不同的環境中生活著不同的動物

（1）講解：因為各種動物必須生活在一定的環境中，所以在地球上不同的自然環境中，生活著不同的動物。

（2）出示掛圖或投影片——熱帶草原上的動物。

（3）提問：

①圖中是什么自然環境？（熱帶草原）這里的自然環境有什么特點？

②在熱帶草原生活著什么動物？除圖中畫的，你還知道哪些動物生活在熱帶草原？

（4）出示掛圖或投影片——熱帶森林中的動物。

①圖中是什么自然環境？（熱帶森林）這里的自然環境有什么特點？

②在熱帶森林生活著什么動物？除圖中畫的，你還知道哪些動物生活在熱帶森林？

（6）出示掛圖或投影片——南極洲上的企鵝。

（7）提問：

①圖中是什么自然環境？（南極）這里的自然環境有什么特點？（寒冷）

②在南極生活著什么動物？為什么在這里看不到海獅、海象、海豹等海洋動物？

鞏固應用

1.教師簡單概括本課教學內容。

2.提問：動物生活與哪些環境條件有關系？舉例說明各種動物都必須生活在一定的環境里。

布置作業 

1.觀察在什么地方容易捉到蚯蚓。

2.到大自然里尋找一些小動物，觀察它們各自生活在什么樣的環境里？

四、課后小記