家鄉的工廠
教學目標 ：1.了解家鄉的主要工廠和主要產品。
2.培養對產品的選擇能力。
3.培養關注家鄉工業建設的情感。
教學準備：
投影、錄像、實物(產品合格證、電池)
教學過程 ：
一、觀察討論引入新課：
同學們：請觀察教室里的物品，哪些是由工廠生產出來的?大家先在小組里議論一下。
討論：我們使用的課本、練習本是什么工廠生產的?印刷課本的紙張又是什么工廠生產的？鉛筆、橡皮、文具盒、書包、粉筆呢?課桌椅又是什么工廠生產的?在你們的身上有哪些物品也是工廠生產的呢?
在人們的生活中，時刻離不開工廠的產品。今天讓我們一起來學習有關工廠的知識。板書：
二、
1.小組討論：
①你知道家鄉有哪些工廠?生產哪些產品?家鄉正在興建哪些工廠?
②爸爸、媽媽或家里的親戚在哪個工廠工作?生產哪些產品?請說出完整的工廠名稱。
②工廠的廠名與產品有什么關系?
匯報歸納：家鄉有許多工廠，生產著各類產品。工廠的名稱常常與主要產品有關。
2.觀看錄像：請大家看一段錄像，仔細觀察這里出現了哪些工廠?工廠的產品是什么?這些工廠的規模如何?哪個工廠的產品是手工生產的?哪個工廠機械化程度較高?
3.匯報小結：剛才我們通過討論、觀看錄像知道了家鄉有許多工廠，工廠的規模有大小之分，工廠的機械化程度有高低之分。有機會的話，大家可以跟隨家長到工廠去參觀一下，還能增長許多知識。
4.反饋練習：請說說下列產品分別產于哪個工廠?
襯衫 建材廠
紅磚 食品廠
快餐面 服裝廠
球鞋 文具廠
鋼筆 印刷廠
報紙 制鞋廠
三、產品的選購
產品的質量與人們生活有密切的關系，工廠的產品在出廠前都要經過檢驗，我們購買時要挑選質量信得過的產品。
我們應該購買質量合格的產品。怎樣才能知道是合格產品呢?產品合格證是一個重要的標志。請每個小組打開信封，觀察里面裝著哪些產品的合格證?合格證上寫著哪幾項內容?哪些合格證上印有生產日期和保質期的項目?這些內容有什么作用?
匯報歸納：多數產品都附有產品合格證，合格證上一般標有產品商標、廠名、廠址等幾項內容。食品類和醫藥類產品還標有生產日期和有效期限。合格證是產品的質量保證單，如果產品存在質量問題，可與銷售商店或生產廠家聯系。
觀察討論：請每個小組打開紙包。紙包里裝的雖然都是電池，但它們的大小卻各不相同，你們能看出其中的秘密嗎?
有許多產品是標有型號的，如服裝、鞋子、電視機等。在選購時，我們還得注意產品的型號，型號不對會影響使用的。
人人都喜愛優質產品，我們應該學會比較產品質量的好與差，更要關心家鄉工廠生產的產品，了解哪些是家鄉生產的名牌產品。
四、總結及布置作業
1.提問：通過這節課的學習，你們懂得了什么?
2.課外作業 ：
①向家長了解他們所知道的優質名牌產品有哪些?
②調查了解家鄉有哪些知名度較高的工廠?生產什么產品?
3.收集一些產品的商標、合格證。