我有一雙小小手
活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生知道勞動(dòng)的可貴，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切。使學(xué)生熱愛勞動(dòng)，變成一個(gè)勤勞的人。
活動(dòng)過程 ：
1、 隊(duì)儀式略
2、 主持人：我先讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)。一棵小樹五個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開花。
3、 主持人：小朋友們真聰明，大家再猜一個(gè)謎語(yǔ)。我家十兄弟，天天不分家。
4、 朗誦：《人有兩個(gè)寶》
5、 朗誦：《小小手》
6、 歌曲：《洗手絹》
7、 主持人：誰來說說手的作用呢？
8、 學(xué)生發(fā)言
9、 比賽：穿衣服、系紅領(lǐng)巾。
10、 輔導(dǎo)員講話
11、隊(duì)儀式，結(jié)束。
一（1）班班隊(duì)活動(dòng)（9月份）活動(dòng)目的：1、讓小朋友知道小手的用處可大了，要讓自己的小手變成一雙小巧手。2、初步學(xué)會(huì)洗手，養(yǎng)成經(jīng)常洗手、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動(dòng)過程：一、猜謎，說說小手。...
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒通過觀察，初步懂得每個(gè)手指的名稱及作用。2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。3、感受我有一雙小小手活動(dòng)帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：通過觀察，讓幼兒初步了解手指的名稱。2、知道手的用處。...
教學(xué)目標(biāo)：1.理解 五水共治 的具體內(nèi)容。2.能對(duì) 五水共治 的具體方面發(fā)表自己的見解和看法。3.讓 節(jié)約用水 的觀念深入內(nèi)心，滲透到實(shí)際生活中，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的積極性。教學(xué)重難點(diǎn)：理解 五水共治 ;節(jié)約用水。...
活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的獨(dú)生子女是在衣來伸手，飯來張口的環(huán)境中長(zhǎng)大的，家長(zhǎng)包辦替代和過度寵愛使孩子失去一些自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，通過此活動(dòng)能使孩子認(rèn)識(shí)到自己的小手很能干，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望，培養(yǎng)幼兒的自理能力，另外也能使孩...
一.設(shè)計(jì)意圖：日常生活中我觀察到寶寶對(duì)顏色非常有興趣，總是在尋找機(jī)會(huì)來涂一涂，畫一畫 ，而小班的寶寶更是對(duì)色彩充滿了好奇和興趣，即使在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。...
活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感受畫畫的樂趣，能夠用完整的線條畫出自己的小手。2、通過涂色，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。...
教學(xué)目標(biāo)：1.理解 五水共治 的具體內(nèi)容。2.能對(duì) 五水共治 的具體方面發(fā)表自己的見解和看法。3.讓 節(jié)約用水 的觀念深入內(nèi)心，滲透到實(shí)際生活中，激發(fā)學(xué)生節(jié)約用水的積極性。教學(xué)重難點(diǎn)：理解 五水共治 ;節(jié)約用水。...
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒通過觀察，初步懂得每個(gè)手指的名稱及作用。2、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。3、感受我有一雙小小手活動(dòng)帶來的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：通過觀察，讓幼兒初步了解手指的名稱。2、知道手的用處。...
目標(biāo)：1.在教師的引導(dǎo)下理解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的韻律美。2.嘗試通過操作，用“會(huì)……、會(huì)…..”的句式仿編兒歌，體驗(yàn)仿編兒歌的樂趣。3.感受自己是有能力的，獲得初步的成就感。...
目標(biāo)：1.在教師的引導(dǎo)下理解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的韻律美。2.嘗試通過操作，用“會(huì)……、會(huì)…..”的句式仿編兒歌，體驗(yàn)仿編兒歌的樂趣。3.感受自己是有能力的，獲得初步的成就感。...
一、說教材 4——5歲的幼兒正是對(duì)周圍環(huán)境充滿著好奇的年齡，見到新奇的東西，總會(huì)伸手去摸、去拿，喜歡動(dòng)用感官去探索、去了解感興趣的事物。...
一.設(shè)計(jì)意圖：日常生活中我觀察到寶寶對(duì)顏色非常有興趣，總是在尋找機(jī)會(huì)來涂一涂，畫一畫 ，而小班的寶寶更是對(duì)色彩充滿了好奇和興趣，即使在活動(dòng)的時(shí)候弄的滿手都是顏料也樂此不疲。...