勞動最光榮
當好值日生主題班會
一、活動目標：
通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責。教育學生做個愛勞動的好孩子。
二、活動要點：
1.認真值日是愛勞動的表現。
2.要認真負責地當好值日生
三、教具準備：
投影儀、投影片、小紅花、小獎品；
四、活動過程 ：
1.激發興趣引入活動
① 同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什么？
（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）
教學內容：1、學唱歌曲、2、節奏創編、3、歌詞創編4、舞蹈創編、教學目標：一、通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快，活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。二、通過節奏創編練習，學習節奏創作的簡單方法。...
教學目標1. 認知目標——通過欣賞木琴獨奏曲及歌曲《勞動最光榮》，了解木琴的音色、敲擊方法及童聲獨唱與合唱的區別，并且知道同一首曲子可以用不同形式來表現。...
親愛的老師，同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《勞動最光榮》。高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的.手創造出來的。...
第五課：《勞動最光榮》、《森吉德瑪》共兩課時第一課時授課時間：月 日課型：新授課教學內容：歌曲；聲樂練習教學重點：歌曲教學目的：通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快、活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。...
一、活動目的：召開《勞動最光榮》主題班會是要教育同學們，從小鍛煉自己的自理能力。梁啟超先生曾經說過：少年強則國強，少年獨立則國獨立。因此，學會自理并不只是一個學生個人的事，我們可愛的祖國，我們偉大的中華民族，將如何發展，...
第五課：《勞動最光榮》、《森吉德瑪》共兩課時第一課時授課時間：月 日課型：新授課教學內容：歌曲；聲樂練習教學重點：歌曲教學目的：通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快、活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。...
現在的小學生大都是“衣來伸手，飯來張口”，全家人都圍著這些“小皇帝”、“小公主”在轉，被寵壞了。在學校生活中，這些學生反映出來的就是缺乏勞動習慣和勞動素質，而且這種現象是普遍存在的。...
教學目標：通過歌唱、表演、繪畫欣賞等形式，發展學生的藝術能力，培養學生熱愛勞動的良好品質。教學重點：指導學生用清脆、明亮的聲音演唱歌曲《勞動最光榮》，并感受和表現歌曲歡快活潑的情緒，使學生切身體會到勞動最光榮。...
教學內容：1、唱：《勞動最光榮》、《理發師》、《風車依呀呀》。2、欣賞：《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據音樂設計適當的表演、律動。...
課題：勞動最光榮 課型：音樂綜合課 年級：小學三年級（第六冊） 課時：共二課時（本課為第一課時） 教學目的： 一、學習在兩個降號的調上彈唱歌曲《勞動最光榮》，培養學生的演奏演唱能力。...
教學內容：1、學唱歌曲、2、節奏創編、3、歌詞創編4、舞蹈創編、教學目標：一、通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快，活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。二、通過節奏創編練習，學習節奏創作的簡單方法。...
活動目標1、使幼兒理解歌曲的內容，初步學會歌曲的演唱方法。2、使幼兒知道唱歌時應該用最優美的聲音唱。3、培養幼兒熱愛勞動的品質。活動準備1、課件-歌曲《勞動最光榮》2、課件-圖片：蜜蜂兒歌-《勞動最光榮》太陽光金亮亮雄雞唱三唱花...
幼兒教育隨筆：從小愛勞動 勞動最光榮“五一”國際勞動節到了，為了營造濃郁的節日氣氛，以“勞動教育”為契機，教育幼兒從小養成熱愛勞動習慣，體驗勞動的快樂，我們班展開了慶“五一”系列節日活動。...
第五課：《勞動最光榮》、《森吉德瑪》共兩課時第一課時授課時間：月 日課型：新授課教學內容：歌曲；聲樂練習教學重點：歌曲教學目的：通過歌曲教學，指導學生感受和表現歌曲中歡快、活潑的情緒，并練習清晰的咬字和吐字。...
第三單元勞動最光榮教學內容：1唱：《勞動最光榮》、《理發師》、《風車依呀呀》。2、欣賞：《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據音樂設計適當的表演、律動。...