目標：1、知道六月一日兒童節是全世界小朋友的節日，感受并體驗節日的快樂2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）準備：1、交流風向六一節的快樂：觀看錄像說說自己節日里最高興的事情誰在歡慶六一兒童節？是怎么歡慶的？你在留...

關于開展我們的節日端午節校園詩會主題活動各區、縣(市)教育局，高新區社會發展局，局直各大中專院校，省、市直中小學校： 為了深入貫徹落實黨的十七大精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，促進全...

汨羅是端午源頭，龍舟故里。今年是國家將端午節定為法定假日的第一年，端午前夕北京奧運會火炬將在我市舉行接力活動。根據中宣部、中央文明辦和省委宣傳部的統一安排，定于今年端午期間在我市舉辦“我們的節日·2010中國汨羅江端午節”。...

二附小開展“我們的節日——端午節”的方案一、指導思想：為了深入貫徹落實黨的十七大精神，大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統，我校將結合今年的端午節，通過“大手拉小手”的方式，在家庭、學校中開...

我們的節日端午節活動方案一、 活動目的：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，廣泛開展我們的節日端午節主題活動，利用學生對過節的興趣，激發學生從不同的角度感受節...

在設計“外面的世界”這一主題單元的活動時，我所考慮的是以活動促進學生的發展，讓學生在獲得知識與技能的過程中學會學習，懂得到哪里去獲得知識，采取什么樣的手段獲取知識。活動一：參觀校園，通過校園中的宣傳標語，標牌等識字。...

〖教學目的〗1.能用一兩句話介紹自己的家。在互問互答、互說互評中培養口語交際能力。2.學說普通話，說話時態度大方，能恰當使用禮貌語言。〖教具準備〗多媒體展臺。...

一、活動目標通過開展“六一”樂高活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感受樂高的教育理念，快樂的學習，學習的快樂；做中學...

一、戶外區域活動的研究意義 戶外區域活動也就是利用戶外的自然環境來進行區域活動，它與室內的區域活動比較最大的優點是：在戶外的區域活動中，幼兒的活動空間是室內的好幾倍，互相間的干擾很少，自由活動的空間非常大。...

活動1 選服裝 目標：認識自己的性別，理解性別的不同。 材料：一些男孩和女孩服裝的照片。 方法：出示一些男孩和婦女服裝的照片，請幼兒選出他們希望媽媽給他們買的衣服的照片，并說一說，男孩應該穿什么樣的衣服，女孩應該穿什么樣的衣服...

活動目的： @k`g?m 1 有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。 az bo )] 2 用比較快的速度默讀課文，了解課文大意。 [re~wy 3 體會課文重點內容在表達上的效果。...

名稱：玩雪目標：1、知道只有冬天才下雪，能體會到玩雪的樂趣。2、能根據自己的感受畫出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、繪畫的形式表現出玩雪的快樂心情。...

活動目標：1、感知散文中所描繪的夏季夜晚的美好意境，豐富詞匯如“溫柔”、“搖晃”、“淡淡的”。2、通過欣賞和觀察畫面，理解散文的優美詩句。3、感受作品帶來的無限美好的遐想意境。活動準備：配樂MP3。...

【教學目標】1、能力目標：提高收集整理圖片、文字的能力；提高采集編輯音頻、視頻的能力。2、情感目標：體會“無字書”的魅力，體會寫雨的文學作品中蘊含的美感。...

活動目標：1、會借助各種材料制造聲音，感受自制聲音的樂趣。2、在操作活動中初步感知材料與聲音的關系。重點：借助材料制造聲音，制造不同的聲音。難點：感知材料和聲音的關系。準備：各種空瓶子、罐子、盒子，、豆豆、米粒、紙片。...