知恩 感恩 報恩
活動目的意義：“感恩父母，孝親敬老”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增強師生“感恩父母，孝親敬老”意識，培養(yǎng)師生“感恩父母，孝親敬老”的能力；有利于創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭，培養(yǎng)師生高尚品德，促進小學健康成長。
1.知恩：能了解父母的養(yǎng)育之恩，老師的培養(yǎng)教導之恩和親人、同學、好友的幫助之恩。
2.感恩：學會擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報恩：學會報恩，增強、培養(yǎng)師生報答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力，做一個知恩圖報的人。
活動步驟：
主持人出場（女：溫田田 男：陳雪軍）
女：今天我們迎來了本班的第一次主題班會。
男：嗯，既然是主題班會，那么他的主題是什么呢？
女：我先賣個關子，讓下面這個小品來告訴你答案。有請王丹、郭圓圓、孫林園等為我們表演英語小品《Home alone》
（熱烈鼓掌）
小品……
女：小品看完了，你猜出什么主題了么？
男：沒有唉，讓我來問問同學吧。甲同學，你猜到什么主題了嗎？
甲：……
女：對！每位母親都是含辛茹苦，花費了極大的心血養(yǎng)育我們，將我們當心頭的寶。下面來聽一首贊美母親的小詩吧。大家歡迎！
（掌聲）
詩朗誦《給母親的詩》
男：母親是艱辛的，但父親也一直在為我們的成長保駕護航，就讓我們再來歌頌父親吧！有請同學。
詩朗誦《父親》
男：你讀了那么多年的書，獲得了不少知識，也懂得了許多做人的道理，你最想感謝的還有誰呢？
女：當然是老師啊！老師把每一位學生當作自己的孩子，悉心教導，辛勤培育。老師是最值得我們贊頌的了。請欣賞詩歌《九月屬于老師》。大家歡迎！
詩朗誦《九月屬于老師》
女：同學們朗誦的都非常投入，接下來我們放松一下，做個互動。請每一位同學拿出一張紙，把父母的出生年月日寫在上面，并附上真心想對他們說的話。
（同學積極參與）
男：讓我來隨機抽幾位同學，看看他們對父母是否了解。乙同學，你知道父母的生日嗎？
乙：……
……
女：希望通過今天的主題班會，同學們能學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。
男：是的，這次主題班會即將接近尾聲，我們一起來欣賞一下陳百強的《念親恩》一起祝福父母老師們身體健康，工作順利！