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“破除陋習,塑造文明” 主題班會

“破除陋習,塑造文明” 主題班會

一、活動的意義和目的
    我們都是小學生,從現在開始都應該學習一定的判斷能力,知道什么該做,什么不該做。有些時候,我們不文明的行為還會影響整個學校的名譽和聲譽。為了創造一個賞心悅目的學習生活環境,為了我們有一個美麗整潔的校園,為了培養同學的良好習慣,以及提高人格素養和道德修養,學校提出了“告別陋習、走向文明”的倡議。(附1)
二、活動的設計指導思想
    1、自身做起,從我做起,從小事做起,自覺遵紀守法,遵守道德規范,做文明人,行文明事,說文明話,愛護校園的一草一木,呵護美麗的校園。
    2、提倡同學們向粗魯的言行告別,向陋習告別,做到地面無痰跡,墻壁無腳印,出口無臟話,養成良好的文明習慣,促進校園文化建設。
    3、提倡同學們把文明的禮儀帶進學校,把微笑帶給同學,把孝心帶給長輩,把謙虛帶給社會。
三、需解決的問題
    1、我們周圍存在哪些陋習?
    2、怎樣在生活和學習中學會告別陋習?
    3、怎樣使自己成為一個可愛的文明人?
四、活動過程
    (一)、開會
    同學們,你是否有陋習呢?陋習就是指日常行為中不好的,丑陋的習慣。包括,隨地吐痰,亂扔垃圾,亂涂亂畫,滿口臟話,亂花零錢……等等。這些行為,不但不利于我們的健康,更會影響我們的一生,不能成為一個品學兼優的學生。
    (二)、導入:
    同學們,讓我們一起來陋習集中營看看吧!
    說一說他們都存在哪些陋習吧。
    他們的這些陋習都是生活中常見的陋習,說說在你的身上是不是也有這樣的陋習呢?
    (自由發言,找自己和身邊朋友的陋習。)
    說一說,陋習都給我們造成了什么樣的影響。
    看投影,學習,陋習帶來的影響和造成的后果。
    1.亂扔垃圾:有的人將生活垃圾不按照規定的地點、時間進行處理,隨便亂扔亂倒;有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下;有的人從汽車內將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外;還有的人外出游玩時,用過的東西隨手亂扔。這些現象增加了環衛工人的勞動量,給路人帶來了危險,同時也會破壞周圍的環境,對河流、土壤等都造成嚴重污染;長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭,使其中的致病菌孳生。
    2.隨地吐痰:生活中經?梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖堇,一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出,隨后用鞋一搓了事,甚至將污物到處亂抹。痰是呼吸道的分泌物,研究表明,一口痰中會“駐扎”著成千上萬的病菌。患傳染性非典型肺炎、肺結核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸發到空氣中,可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。
    3.滿口臟話:許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機場、醫院、餐廳等公共場所,高談闊論、口若懸河,臟字不離口,或者大聲叫喊他人,與他人爭論,根本無視他人的反應。這些行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生活環境,是一種不尊重他人和不禮貌的行為,也是個人素質修養不高的表現。
    4.亂涂亂畫。
    5.亂花零錢。
    (三)、討論,面對這些陋習我們要怎么做(學生一起宣誓)
        不隨地吐痰,做衛生小標兵;
        不亂扔垃圾,做環保小衛士;
        不亂涂亂畫,做城市小主人;
        不滿口臟話,做文明小天使;
        不亂花零錢,做理財小能手。
    (四)、讓我們破除陋習,塑造文明,人人從我做起來
    (兒歌):        人人從我做起來
        要讓大地綠起來,要讓細菌少起來。
        要讓零錢攢起來,要讓墻壁凈起來。
        要讓臟話少起來,人人從我做起來。
(五)、班主任老師做總結。
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