張祖慶教學(xué)實(shí)錄一——小學(xué)課文《詹天佑》
師：最后，讓我們再一次深情地呼喚這個充滿魅力、流光溢彩的名字。
生：詹——天——佑！
師：下課！
備注：學(xué)生所有的頒獎詞除了個別錯別字和標(biāo)點(diǎn)符號之外，其余都按照原文。
附：
小學(xué)課文《詹天佑》學(xué)習(xí)指南
學(xué)習(xí)任務(wù)——品讀感悟：詹天佑的哪些言行感動了今天的我們？
學(xué)法建議：
1、抓事例——體會（演示、畫圖）
2、抓句段——朗讀
友情提醒：
1、第四自然段以體會和朗讀為主；
2、第五自然段以畫施工圖為主；
3、第六自然段以演示解說為主。
學(xué)習(xí)任務(wù)——抒發(fā)真情，為詹天佑寫“感動中國頒獎詞”。
學(xué)習(xí)建議：頒獎詞要寫得樸素而真摯，以情動人。
友情提醒：可以仿照“2003感動中國年度人物”頒獎詞，也可以適當(dāng)用運(yùn)本課所學(xué)的詞語。
此課于2004年4月23日上午為“西湖之春——全國新課標(biāo)、新課堂語文教學(xué)觀摩”所上
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