一年級音樂下冊七、動物園教學設計
課題
七、動物園
課型
新授課
總課時
2
第 1 課時
教學目標
1、感受和體驗描繪老虎、獅子、大象等動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物。
2、能夠演唱《兩只老虎》和《兩只小象》，能夠模仿老虎、獅子、大象走路的動作和叫聲。
教學重點
欣賞音樂、聽音樂做律動
教學難點
欣賞音樂、了解音樂情緒
教學準備
錄音機、簡單樂器
教
學
過
程
教 師 活 動
學 生 活 動
設計意圖
一、復習音階。
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do re mi fa sol la xi
教師彈奏音階，學生聽音階演唱，注意聲音要自然、放松。
二、學習新課。
1、教師導入。
師：同學們，你們喜歡玩具嗎？
自己都有什么樣的玩具？
（學生回答）
師：那么下一次大家把自己的玩具都
拿過來向同學們展示一下，說說你玩具的由來，你們之間發(fā)生的故事。
2、教師播放歌曲，學生聽歌曲體會
《兩只老虎》的情緒。
學生唱音階，自然的放出聲音。
學生回答。
學生回家去準備自己的玩具。
試
唱
音
階
導
入
新
課
問題
的思
考與
回答
教
學
過
程
教 師 活 動
學 生 活 動
設計意圖
3、學生識譜。
教師帶學生朗讀歌曲《兩只老虎》的旋律。
4、學生分組互相朗讀曲譜，加深記憶。
5、學生按照節(jié)奏齊讀歌曲《兩只老虎》歌詞。
（教師予以指導）
6、復聽歌曲，學生可以輕聲哼唱。
7、教師范唱，學生輕聲唱。
三、欣賞《獅王進行曲》。
1、初聽樂曲，學生體會其情緒。
2、復聽樂曲，學生思考問題：
聽著音樂像玩具兵那樣走一走。
3、最后聽樂曲，完成思考問題。
學生自己識譜。
學生齊讀旋律。
按節(jié)齊讀歌詞。
學生聽音樂輕聲哼唱歌曲。
學生欣賞樂曲
學生分組聽樂曲表演《獅王進行曲》，比一比，看哪組同學表演的最好。
學習
新
知
識
聽
音
樂
唱
歌
曲
聆
聽
樂
曲
分組
表演
板書設計
1、出示歌曲《兩只老虎》的歌詞。
2、音階。
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do re mi fa sol la xi
課后記
通過本課培養(yǎng)學生的節(jié)奏感。
課題
七、動物園
課型
新授課
總課時
2
第 2課時