- 音樂教案－《小青蛙找家》教學設計與實施（通用13篇）
《小青蛙找家》教學設計與實施煙臺市福山區西關小學 呂家良【教學內容】人民音樂出版社義務教育課程標準實驗教科書一年級第一冊第七課《小精靈》，內容包括歌曲《小青蛙找家》、音樂戲劇表演和創編歌詞表演。...
- 音樂教案－小青蛙找家（精選8篇）
小青蛙找家教學目標：l、指導學生有感情地學唱歌曲《小青蛙找家》并創設情景讓學生積極參加游戲活動。2、啟發學生模仿節奏創編歌謠和歌詞進行表演活動，充分發揮學生的創造力和想象力。...
- 《小青蛙找家》（通用16篇）
一、導入1、告訴學生今天有位小客人來我們這里做客，展示青蛙卡通動畫形象及叫聲，請學生和小青蛙問聲好！2、教師邊敲小樂器邊讀歌謠，請學生說說寫的是哪個小動物？X X | X X | X X | X X | X | X | X | X |跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱 跳跳...
- 《小青蛙找家》（精選12篇）
一、導入1、告訴學生今天有位小客人來我們這里做客，展示青蛙卡通動畫形象及叫聲，請學生和小青蛙問聲好！2、教師邊敲小樂器邊讀歌謠，請學生說說寫的是哪個小動物？X X | X X | X X | X X | X | X | X | X |跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱 跳跳...
- 小青蛙找家（精選12篇）
一、導入1、告訴學生今天有位小客人來我們這里做客，展示青蛙卡通動畫形象及叫聲，請學生和小青蛙問聲好！2、教師邊敲小樂器邊讀歌謠，請學生說說寫的是哪個小動物？X X | X X | X X | X X | X | X | X | X |跳 跳 呱 呱 跳 跳 呱 呱 跳跳...
- 《小青蛙找家》-（精選15篇）
《小青蛙找家》音樂教學設計杭州市九堡中心小學 朱莉莉教學目標：1、通過《小青蛙找家》這首歌的律動，理解并體會遇到困難迎男二上的精神。2、能用優美、動聽的歌聲演唱《小青蛙找家》的歌曲，在唱唱、動動無形中接受、хх∣ххх|的節...
- 《小青蛙找家》-小學音樂教案（通用6篇）
《小青蛙找家》安徽省蕪湖市大慶路小學 俞佳佳教學內容：1、演唱并表演《小青蛙找家》；2、歌詞創編。教學目標：1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的動作準確地與音樂一起開始和結束。...
- 《小青蛙找家》-
《小青蛙找家》音樂教學設計杭州市九堡中心小學 朱莉莉教學目標：1、通過《小青蛙找家》這首歌的律動，理解并體會遇到困難迎男二上的精神。2、能用優美、動聽的歌聲演唱《小青蛙找家》的歌曲，在唱唱、動動無形中接受、хх∣ххх|的節...
- 小青蛙找家
教學目標： 1.能獨立、自信地演唱《小青蛙找家》，能積極參與歌表演，并從中體驗到小青蛙找到家后的愉悅感。 2.認識四分休止符，能夠用語言、手的動作表現四分休止符的節奏。...
- 《小青蛙找家》-小學音樂教案
《小青蛙找家》安徽省蕪湖市大慶路小學 俞佳佳教學內容：1、演唱并表演《小青蛙找家》；2、歌詞創編。教學目標：1、用輕快富有彈性的聲音演唱《小青蛙找家》，模仿小青蛙的動作準確地與音樂一起開始和結束。...
- 小青蛙找家
一、導入1、告訴學生今天有位小客人來我們這里做客，展示青蛙卡通動畫形象及叫聲，請學生和小青蛙問聲好！2、教師邊敲小樂器邊讀歌謠，請學生說說寫的是哪個小動物？X X | X X | X X | X X | XX X | XX X | XX X | XX X |跳 跳 呱 呱 跳...
- 音樂教案－《小青蛙找家》教學設計與實施
《小青蛙找家》教學設計與實施煙臺市福山區西關小學 呂家良【教學內容】人民音樂出版社義務教育課程標準實驗教科書一年級第一冊第七課《小精靈》，內容包括歌曲《小青蛙找家》、音樂戲劇表演和創編歌詞表演。...
- 音樂教案－小青蛙找家
小青蛙找家教學目標： l、指導學生有感情地學唱歌曲《小青蛙找家》并創設情景讓學生積極參加游戲活動。 2、啟發學生模仿節奏創編歌謠和歌詞進行表演活動，充分發揮學生的創造力和想象力。...
- （一年級）小青蛙找家
教學目標： l、指導學生有感情地學唱歌曲《小青蛙找家》并創設情景讓學生積極參加游戲活動。 2、啟發學生模仿節奏創編歌謠和歌詞進行表演活動，充分發揮學生的創造力和想象力。...
- （一年級）《小青蛙找家》
課題第 七 課課時：3-3序號：教學目標1、 復習歌曲《小青蛙找家》，通過演唱表現自己愛小動物，保護大自然的心情。2、 學唱歌曲《小蜻蜓》，用身體的動作感受、表現優美、抒情的音樂情緒，并能運用打擊樂器準確的為歌曲伴奏。...
- 小學音樂教案
