課題：教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科：音樂(lè) 年級(jí)：一年級(jí) 授課教師：荒涼課型:以唱歌為主的綜合課教具:鋼琴、磁帶、圖畫(huà)、玩具教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生能以歌聲、動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己熱愛(ài)生活，喜愛(ài)小動(dòng)物的情趣。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、 聆聽(tīng)《春雨濛濛的下》、《雨滴》，感受音樂(lè)描述雨天的情景，體驗(yàn)大自然的美麗。2、 能夠用自然、流暢的聲音演唱《小雨沙沙》和《下雨了》，并選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳?lè)器為歌曲伴奏。3、能夠用自制的樂(lè)器表現(xiàn)下雨的效果。...

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！ 音樂(lè)，作為人類文化的一種重要形態(tài)和載體，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)、創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。...

一、說(shuō)教材（一）教材簡(jiǎn)析本節(jié)課為人民音樂(lè)教育出版社第二冊(cè)九課的內(nèi)容《誰(shuí)唱歌》，這是一首輕松、活潑的兒童歌曲，四三拍，由四個(gè)規(guī)整的樂(lè)句組成，級(jí)進(jìn)的旋律易于兒童學(xué)唱，最突出的特點(diǎn)是二、三樂(lè)句均在第一樂(lè)句的基礎(chǔ)上采用了同頭換尾...

第 二 課 時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)唱歌曲。2.認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板。3.聽(tīng)賞歌曲《吹蘆笙》。教學(xué)目標(biāo)：1.能有興趣地聽(tīng)音樂(lè)，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個(gè)民族的兒童歌曲。2.能有表情地演唱。...

第一單元教學(xué)目標(biāo)一、學(xué)習(xí)以音樂(lè)的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂(lè)于參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。二、能夠和大家一齊整齊地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》《拉勾勾》。...

第五單元：秋天的歌（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、用柔和連貫的聲音唱好歌曲2、能隨三拍子音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的律動(dòng)，動(dòng)作與音樂(lè)合拍。3、在音樂(lè)中體驗(yàn)秋天，感受秋天。 教學(xué)內(nèi)容：唱；律動(dòng)《大雁飛》，用樂(lè)器為歌曲伴奏，掌握三拍子。...

第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 1、欣賞《小星星變奏曲》 2、學(xué)唱歌曲： 3、律動(dòng)表演 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能根據(jù)音樂(lè)做出合適的情緒反映，在輕松愉快的音樂(lè)情境中感受星空的美麗與奇妙。...

設(shè)計(jì)意圖：《指南》中指出：老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)自由寬松環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主感知、想象、感受并有個(gè)性的表現(xiàn)及創(chuàng)造。大班孩子對(duì)音樂(lè)節(jié)奏有了一定的基礎(chǔ)，喜歡欣賞各種形式的樂(lè)曲，并能隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化敲敲打打，樂(lè)在其中。...