活動目的：1 利用長凳游戲發展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協調性。2 培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。...

水中游戲 活動要求:1. 讓幼兒了解水的一些特性，并通過操作，培養幼兒的探索精神，激發幼兒對一些自然向象的興趣。 2. 引導幼兒積極思維，大膽操作和較完整連貫地表達。...

設計意圖：一般的幼兒運動上的'教學發展著源于下肢力量鍛煉，而上肢鍛煉在教學活動當中比較難設計，比較容易忽視。針對這一現象，特設計了本次教學活動，以孩子們熟悉的動畫人物形象——大力水手，為情景主線貫穿活動的始終，讓孩子們開心...

椅子游戲活動目的：1.發展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協調性和靈敏性。2.培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。活動準備：小椅子若干把（同幼兒人數）；錄音機和音帶；一塊較寬敞、柔軟的場地。...

【教材】人教版小學數學五年級上冊p.98.主體圖p.99.例1及練習二十第1—3題。教學目標：l、能運用已學過的統計知識，收集和整理數據，并根據統計的結果，分析、說明或解決一些簡單的問題。...

活動目標：1.在玩、數中比較5以內的數。2.通過剝一剝、玩一玩提高動手能力感受成功的.快樂。活動準備：1.每人一個花生（大小不一）；每人一張白紙；2.幼兒有剝花生的經驗,有一定的動手能力。...

活動對象：2-3歲親子活動目標：1、發展薄薄的小肌肉和手眼協調能力。2、學習揉團的技能，鍛煉寶寶的手指靈活性。活動準備：紙杯 小筐 小方形顏色皺紋紙每人一份。活動流程：1、向家長交待親子游戲的名稱、目標和指導。...

教學內容：義務教育課程標準實驗版第七冊p79～81例題、“想想做做”第1～3題。教學目標：1、讓學生在猜想、驗證的過程中，進一步體驗事件發生的可能性，進一步體驗等可能性和游戲規則的公平性。...

活動目標：1、通過活動，讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法，從中幫助積累安全生活的經驗。2、有初步的自我保護意識。活動準備：1、圖片碰到火災、怎樣打電話報火警。2、圖片碰到火災逃生的方法。...

《游戲公平》這節課上完后，我積極地進行了反思。首先本節課的教學目標得到了很好的完成，學生能夠分析游戲規則的公平性，認識到了事件的等可能性，并且會制定出公平的游戲規則，而且學生在課堂中以一種輕松愉悅的方式獲得了知識的提升。...

游戲一：編兒歌。目的：幫助學生認記ɑo、ou、iu 3個韻母的音和形。準備：初步認記ɑo、ou、iu。方法：引導學生根據以前所學的編兒歌的方法，自編相關兒歌。...

活動目標：1、引導幼兒探索廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的創造思維能力和探索欲望。2、通過游戲活動，進一步發展幼兒的平衡協調的能力、跳的能力以及各種運動能力。3、培養幼兒參與活動的興趣，以及活動中愉快的情緒體驗。...

在無意與有心之間生成游戲主題 ——關于一次幼兒游戲主題的生成與開展案例的啟示 “小孩子是生來好動的，是以游戲為生命的。” ----陳鶴琴 的確在游戲中，孩子可以不受限制模仿各類人物，模擬各種事件，使愿望得以滿足，興趣得以提高，身...

活動目的：1、利用長凳游戲發展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協調性。2、培養幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動腦的意識與能力。...

教學目標：1.聯系實際，懂得玩玩具和游戲是兒童的天性，是兒童健康成長的重要內容。2.理解課文，了解農村孩子的玩具和游戲，使學生懂得快樂和金錢沒有直接關系。農村孩子的生活充滿樂趣。3.重視朗讀，在朗讀中體驗情感。...