j q x教案
學(xué)習(xí)內(nèi)容：j、 q、 x與ü的相拼
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.進(jìn)一步熟悉j、 q、 x三個(gè)聲母的讀音，會(huì)熟讀相關(guān)的音節(jié)。
2.初步掌握j q x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)的省略的寫(xiě)法。
3.繼續(xù)練習(xí)用所寫(xiě)音節(jié)拼寫(xiě)詞語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：j 、q、 x與ü拼寫(xiě)規(guī)則。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：j、 q 、x與ü相拼時(shí)的省略寫(xiě)法。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)
1.復(fù)習(xí)聲母j、 q、 x的讀音與書(shū)寫(xiě)方法。
2.帶調(diào)拼讀j 、q 、x與單韻母組成的音節(jié)。
二、 學(xué)習(xí)新課
j 、q 、x和ü的拼寫(xiě)規(guī)則
1.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
（1）出示音節(jié) n---ǚ nǚ l--ǜ lǜ
j---ǘ jú
q---ǜ qù
x---ǖ xū
（2）讓學(xué)生拼一拼，看看發(fā)現(xiàn)了什么？
（3）交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2.討論判斷
3.揭示規(guī)則
老師講j q x與ü相拼的故事。
4.及時(shí)總結(jié)，突破難點(diǎn)
（1）教師用兒歌總結(jié)：“小ü碰見(jiàn)j q x,去掉兩點(diǎn)還讀ü。”
（2）學(xué)生熟記兒歌，幫助記憶。
三、拓展練習(xí)
練習(xí)用學(xué)過(guò)的音節(jié)寫(xiě)詞。
四、師生一起小結(jié)
這節(jié)課學(xué)到了什么？