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《北風(fēng)和小魚》教案

《北風(fēng)和小魚》教案

教學(xué)目標(biāo):
1.有感情地朗讀課文,背誦課文。
  2. 理解課文內(nèi)容,體會(huì)小魚面對(duì)強(qiáng)大的北風(fēng)時(shí)毫不畏懼的精神。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):朗讀、背誦。
教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng): 多媒體  
教學(xué)過(guò)程:
 (師指名孩子讀題,孩子們讀得很好,于是——)
師:小朋友們讀得真好!把掌聲送給自己吧!聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),老師發(fā)現(xiàn),有的小朋友小嘴合不攏,頭也晃起來(lái)了,看著你們這樣,老師想起一個(gè)詞——“得意”,大家?guī)е靡獾谋砬閬?lái)讀讀“得意”這個(gè)詞。
師:我們的故事里有一個(gè)得意的小北風(fēng),大家快點(diǎn)去找一找寫北風(fēng)得意的句子,看誰(shuí)找得又快又準(zhǔn)。
師:(播放課件:北風(fēng)呼呼聲)聽(tīng)著呼呼的北風(fēng)聲,你們有什么感覺(jué)?
生:我覺(jué)得很冷。
生:我覺(jué)得很可怕。
師:老師和你們一樣,所以,北風(fēng)一吹,我就穿上了羽絨服。你們呢?
生:北風(fēng)一吹,媽媽就給我穿上了大棉襖。
生:北風(fēng)一吹,我就把衣服捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
師:你會(huì)用“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”這個(gè)詞,真了不起!不過(guò),應(yīng)該是用衣服把自己捂得“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”的,而不是把衣服捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
師:再想想我們身邊的花草樹(shù)木呢?北風(fēng)一吹,它們有什么變化?
生:北風(fēng)一吹,有的樹(shù)葉就落了。
生:北風(fēng)一吹,小草就變黃了。
生:北風(fēng)一吹,花就謝了!
師:說(shuō)“有的花”更準(zhǔn)確,因?yàn)椴皇撬械幕ǘ贾x了。再想想小動(dòng)物們,北風(fēng)一吹,它們又怎么樣了?
生:北風(fēng)一吹,青蛙就冬眠了。
生:北風(fēng)一吹,蛇、熊、烏龜也冬眠了。
師:北風(fēng)呼呼地吹來(lái),還吹向了誰(shuí)?它們又有什么變化?請(qǐng)自由讀課文的第一自然段,就會(huì)明白了。
生:我知道北風(fēng)向草地吹一吹,青草就變了顏色。
師:變成什么顏色?
生:變成了黃色。
師:你真會(huì)觀察。還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
生:我知道了北風(fēng)向梧桐樹(shù)吹一吹,梧桐樹(shù)就落了葉。它向鳥(niǎo)兒吹一吹,鳥(niǎo)兒就躲進(jìn)了窩。
師:原來(lái)青草、梧桐樹(shù)、鳥(niǎo)兒都怕北風(fēng),它們害怕成什么樣呢?一起來(lái)看:
 (播放課文第一段動(dòng)畫)
師:你們有沒(méi)有想說(shuō)的?
生:我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可憐。
生:我覺(jué)得北風(fēng)很厲害。
生:我覺(jué)得北風(fēng)很可惡。
師:帶著你的這些感覺(jué),我們來(lái)當(dāng)解說(shuō)員,給畫面配音。(分別指名兩人讀)
師:北風(fēng)一吹,大自然竟有這么多的變化,難怪北風(fēng)這么得意了!更得意的還在后面呢。一起讀讀第二自然段。
師:誰(shuí)來(lái)學(xué)著北風(fēng)的樣子說(shuō)說(shuō)?
 (生1讀得較好)
師:多得意的北風(fēng)啊!誰(shuí)還想學(xué)?
 (生2、生3讀得都不錯(cuò))
師:我們一起來(lái)學(xué)學(xué)得意的北風(fēng),可以加動(dòng)作表情齊讀這句話。
師:大家都怕它,真的嗎?誰(shuí)不怕?小魚,誰(shuí)能把寫小魚不怕的句子讀給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?
 (生讀第三自然段)
師:你們覺(jué)得小魚怎么樣?
生:我覺(jué)得小魚很勇敢。
生:小魚不怕冷。
師:誰(shuí)想來(lái)做勇敢的小魚,對(duì)著得意的北風(fēng)說(shuō)不怕?
生:我們就不怕!
師:一條小魚能說(shuō)“我們”嗎?應(yīng)該說(shuō)——
生:應(yīng)該說(shuō)“我”。
師:那你再對(duì)“北風(fēng)”說(shuō)一次!
生:我就不怕!
師:想做勇敢小魚的小朋友一起站起來(lái)對(duì)它說(shuō)!
(一大半學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“我們就不怕!”)
師:北風(fēng)聽(tīng)到小魚說(shuō)不害怕,它是怎么做的?
 (出示:北風(fēng)氣極了,猛吹一口氣,鵝毛大雪飄落在河面上,河水結(jié)冰了)

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