火車的故事 課文原文
小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過。
這么長的火車車廂，一節連著一節，靠什么帶動呢？小明感到很奇怪。爸爸鼓勵他自己弄明白。
小明查了好幾本書。原來，一節一節的車廂是由機車帶動的。最早的機車是蒸汽機車。后來，人們把內燃機裝到火車上，制成了內燃機車。再后來，又發明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快，污染小，真稱得上是“綠色環保型”火車了。
爸爸告訴小明，我國的火車不斷提速。現在從北京到上海，可以夕發朝至。
聽爸爸講，我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了，火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創舉！
這天晚上，小明夢見自己成了一名火車司機，駕著新型的高速火車，在祖國的大地上飛馳。
教學目標1.認識生字，會寫6個字，正確、流利有感情朗讀課文。2.讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。3.了解火車的發展成就，激發學生自豪感。教學重點學習生字、新詞。...
《火車的故事》課文教案學習目標1.認識“郊、列”等14個生字，會寫“名、發”等6個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解火車的發展，激發創造的欲望。課前準備掛圖，多媒體課件，生字卡片。...
一、看拼音寫詞語。mng zi fā mng wǎn hu xīn nin fā dng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、把下面兩行的生字組成合適的詞語朋友連一連。郊 速 修 創 世 查度 游 找 建 造 界三、給下面的字組兩個詞。...
★基礎題一、選詞填空名 明 出（ ） （ ）亮 光（ ） （ ）氣心 新（ ）情 （ ）房 愛（ ） （ ）年二、多音字組詞﹙fā﹚﹙ ﹚ ﹙chang﹚﹙ ﹚發 長 ﹙f﹚﹙ ﹚ ﹙zhang﹚﹙ ﹚★★提高題一、按先后順序排列：①蒸汽機火車 ②磁懸浮火車...
教學要求：1、認識郊、列等14個生率，會寫各、發等6 個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、了解火車的發展，激發創造的欲望教學準備：掛圖，多媒體課件。第一課時一、談話引入。同學們，我知道大家都喜歡聽故事。...
課前準備：課件、生字卡片、投影。課時安排：2課時。第一課時學習目標：1、讀通課文，初步感知課文。2、認識“郊、列”等14個生字和1個新偏旁“建之”，能自主識字，提升自己獨立識字的能力。3、會規范、認真地書寫“名”等6個字。...
課文說明： 這篇課文講的是英國的大科學家牛頓小時候的故事，牛頓做成了一架小風車，因為出風國為什么轉的道理，受到同學們的嘲笑。從此以后，牛頓發奮學習，逐漸養成了刻苦鉆研的習慣。...
教學目的：1.正確流利地朗讀課文。2.讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。3.激發學生學科學、愛科學的興趣。教學準備：1.教學課件——各種類型的火車動畫。2.師生均準備玩具火車。...
《火車的故事》教學反思浙江省杭州市長壽橋小學竹竿校區胡勝英本文是一篇介紹火車種類的常識性課文，分別向我們介紹了蒸汽機車、內燃機車、電力火車、磁懸浮火車，以及火車提速、修建青藏鐵路等有關我國鐵路建設的成就，展現了我國鐵路建...
[教學目標]1.指導學生認識“郊、列”等 14 生字，會寫“名、發”等 6 個字。2.指導學生正確、流利有感情地朗讀課文，讀懂課文，簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。3.指導學生了解火車的發展過程，激發學生自豪感。...
第一課時教學目的：查字典自學生字、新詞，初讀課文，知大意。教學過程：一、啟發談話。同學們，蘋果從樹上落下來是許多人都見過的現象。二百多年前有一個人看到后，提出了這樣的問題：“為什么蘋果既不往旁邊飛，也不往天上飛，偏偏要往...
一、看拼音寫詞語。mng zi chng wi xīn yīfu xīn dng hu dng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、讀一讀詞語郊區 列隊 捉弄 查找 速度 不斷提高 修建 世界屋脊 飛馳而過 夕發朝至 美夢成真三、給下面的字組兩個詞。...
一、看拼音寫詞語mnɡ z fā shēnɡ chnɡ zhǎnɡ zǎo wǎn hu dnɡ xīn wn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按先后順序排列：①蒸汽機火車 ②磁懸浮火車 ③內燃機火車 ④電力火車 ________________________________三、實踐活...
【教例】三年級（在教學一開始，我讓學生在初讀的基礎上質疑，想以此了解學生的預習情況，使教學更具有針對性。結果遇到了下面的一幕。）生：老師，課文題目能不能改成《牛頓做風車》？我認為《牛頓做風車》比《做風車的故事》這個題目更...
課文說明：這篇課文講的是英國的大科學家牛頓小時候的故事，牛頓做成了一架小風車，因為出風國為什么轉的道理，受到同學們的嘲笑。從此以后，牛頓發奮學習，逐漸養成了刻苦鉆研的習慣。...