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兩只小獅子教案

兩只小獅子教案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)“獅、整”等14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“練、習(xí)”2個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1、指導(dǎo)朗讀進(jìn)行識(shí)字教學(xué),了解“整天、刻苦、懶洋洋、慢吞吞”等詞的意思。
2、抓住相關(guān)詞語(yǔ),了解勤獅子的刻苦與勤勞。
3、抓住懶獅子說(shuō)的話,了解其不練功的原因。
【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入,揭示課題
1、你們見(jiàn)過(guò)獅子嗎?獅子是什么樣的?
2、獅子是林中之王,有一位獅子?jì)寢屔铝藘芍恍—{子,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)27課《兩只小獅子》
3、板書(shū)課題,齊讀課題
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字
1、自讀課文,看看課文講了什么事?
2、出示生字卡,指名讀,正音。
3、指名分段朗讀課文,檢查、鞏固生字。
4、抽讀生字詞卡片。
三、再讀課文,朗讀感悟
1、再讀課文,想想你喜歡哪一只小獅子子,為什么?
2、生匯報(bào),結(jié)合課文談體會(huì)。
3、結(jié)合插圖理解:懶洋洋。認(rèn)識(shí)abb句型
4、理解整天的含義,練習(xí)用“整天”說(shuō)話。
5、過(guò)度語(yǔ):懶獅子很懶,整天曬太陽(yáng)睡大覺(jué),又怕吃苦受累,那么我們看看書(shū),獅子?jì)寢屖窃鯓觿駪歇{子的呢?誰(shuí)來(lái)讀讀獅子?jì)寢尩脑挘?br>6、討論:真正的獅子是什么樣的獅子?
四、升華情感,拓展想象
1、分角色朗讀課文。
2、想象說(shuō)一說(shuō):懶獅子聽(tīng)了獅子?jì)寢尩脑捄髸?huì)怎么想?怎么做?
3、總結(jié)
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1、出示6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字,抽讀生字卡。
2、觀察這幾個(gè)字在寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)注意什么?
3、生匯報(bào)。
4、重點(diǎn)指導(dǎo):學(xué)字頭和黨字頭兩個(gè)偏旁的字(學(xué)和常),以及“練”字右半邊的書(shū)寫(xiě);“非”字的筆順也應(yīng)強(qiáng)調(diào)。
5、師范寫(xiě),生練習(xí)。
六、學(xué)習(xí)課后“讀讀說(shuō)說(shuō)”
1、生自由練讀
2、指名領(lǐng)讀
3、照樣子拓展練習(xí)說(shuō)一說(shuō)如
懶洋洋地————————————
慢吞吞地————————————
興沖沖地————————————
七、有感情地朗讀課文,復(fù)習(xí)生字
1、有感情地齊讀課文
2、課件出示生字,學(xué)生快速認(rèn)讀
八、總結(jié)
只有從小刻苦練習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能做一只真正的獅子,同學(xué)們也一樣,要從小刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
27.兩只小獅子
小勤 小懶
滾、撲、撕、咬 懶洋洋曬太陽(yáng)
苦練本領(lǐng) 什么也不干
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  • 兩只小獅子教案

    一、創(chuàng)設(shè)情景,復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、(課件演示)在森林里,11只小動(dòng)物手拿著生字車票準(zhǔn)備上車。2、請(qǐng)學(xué)生教小動(dòng)物認(rèn)讀生字,幫助動(dòng)物對(duì)號(hào)入座。過(guò)渡:小朋友,今天獅子?jì)寢屟?qǐng)小動(dòng)物們?nèi)ニ易隹汀?..

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    教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式認(rèn)識(shí)“獅、整”等14個(gè)生字,能結(jié)合自己的體驗(yàn),正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)理解、感受、表達(dá)、想象等能力。...

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