兩只鳥蛋教案
一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“杈、蛋”等生字，會寫“向”等生字。
2、正確、流利地朗讀課文。喜歡朗讀詩歌。
3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。
二、教學(xué)重難點認(rèn)識本課生字，書寫本課幾個生字。正確、流利的朗讀課文。喜歡朗讀詩歌。
三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件， 星星卡片，生字卡片。
四、教學(xué)過程
（一）、激發(fā)情感，導(dǎo)入新課
1、播放課件，你們聽到了什么?看到了什么?學(xué)生回答。
2、教師根據(jù)學(xué)生回答談話導(dǎo)入，并相機出示課題：兩只鳥蛋(學(xué)生齊讀課題，)
（二）、初讀課文，讀準(zhǔn)字音
1、教師范讀課文。
2、教師：“請小朋友們自由讀課文，注意讀準(zhǔn)每個字的字音。在讀課文的時候遇到不認(rèn)識的字怎么辦？”
3、（出示生字）師：“同學(xué)們看，老師給大家?guī)硪恍┥峙笥选Ｄ阏J(rèn)識了哪個字？說一說。”讓學(xué)生說拼音，看拼音讀一讀。師：“你是怎樣記住的？”同桌交流，找學(xué)生說一說。
4、去掉拼音再讀一讀，找小老師領(lǐng)讀。
5、出示詞語，乘火車讀。
6、玩游戲鞏固。
（三）、再讀課文，理解感悟。
1、學(xué)生自由讀課文。
2、請小朋友選擇自己喜愛的一小節(jié)，讀一讀，其他小朋友認(rèn)真聽。學(xué)生讀，教師相機指導(dǎo)并找學(xué)生評價。
3、請小朋友分小組四人合作再讀課文，互相聽一聽，比一比誰讀得準(zhǔn)。
4、鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥眩屛覀円黄饋肀Ｗo(hù)鳥類吧！齊讀課文，讓學(xué)生自由發(fā)揮。
5、看大屏幕找學(xué)生表演朗讀。
（四）指導(dǎo)書寫
1、（出示生字卡片）讓學(xué)生觀察生字在田字格的位置，分析字形。
2、教師范寫。
3、學(xué)生練寫。教師強調(diào)書寫姿勢。
4、教師課堂巡查，個別輔導(dǎo)。
5、評價展示生字。
五、拓展活動
欣賞鳥類圖片。