《日月明》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入激趣
1、觀看電影《三十六個(gè)字》
（今天，徐老師帶來了3個(gè)智慧寶寶和小朋友們一起學(xué)習(xí)。智慧寶寶帶來了一部很有意思的動(dòng)畫片做為禮物送給大家）
2、猜字謎——太陽(yáng)
（智慧寶寶要考考咋們班小朋友，他們又帶來了一則謎語(yǔ)：一個(gè)圓球，掛在空中，四季出現(xiàn)，雨天不見。）
3、揭題《日月明》
（太陽(yáng)帶給我們的印象總是很溫暖，它照在大地上，給大地帶來了光明，是我們生活中不可缺少的好朋友，大家都贊美她，夸獎(jiǎng)她，所以，太陽(yáng)開始得意地說：“我最明亮！”，太陽(yáng)的話一說出來，月亮就不同意了，知道為什么嗎？
皎潔的月光灑在黑夜里，讓迷路的孩子找到了回家的路，讓怕黑的孩子不再害怕，月亮同樣也很明亮！
大自然媽媽聽了他們的一論，決定讓他們一起為世界帶來光明，日+月=明，日代表光明、明亮，月也表示光明、明亮，把他們放在一起就更明亮了。請(qǐng)讀出太陽(yáng)強(qiáng)烈的光芒，請(qǐng)讀出月亮溫柔的月光。
今天這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)一些很有意思的漢字《日月明》
二、新課學(xué)習(xí)
（一）、鮮
1、出示魚肉圖“鮮”
2、出示羊肉串“鮮”，給鮮找朋友
3、魚羊鮮
（二）、塵、尖
1、出示詞語(yǔ)“灰塵”，認(rèn)讀詞語(yǔ)
（智慧寶寶為了再考考小朋友，他們又帶來了一個(gè)詞語(yǔ)寶寶，你們認(rèn)識(shí)嗎？）
2、出示塵土圖片理解“小土塵”
3、灰塵的壞處
（只因土粒小，風(fēng)吹他就跑，可是灰塵里面有很多是細(xì)菌，小朋友在平時(shí)的生活中應(yīng)該減少在教室里奔跑，避免揚(yáng)起的灰塵跑到小朋友身體里面去，這樣會(huì)影響小朋友的身體健康的！）
4、出示生字“尖”
（淘氣的機(jī)器貓看到智慧寶寶和小朋友們一起學(xué)習(xí)很開心，他也趕來了，說也要和小朋友一起學(xué)習(xí)呢！這不，他還帶來了一個(gè)新朋友給大家認(rèn)識(shí)呢1）
5、找尖的東西？尖尖的（）說他們有什么共同點(diǎn)“上小下大”
6、例舉生活中“尖”的運(yùn)用
（三）滅、男
1、出示三幅滅火圖讓學(xué)生想他們共同在做什么？
(剛才我們一起欣賞了很多尖尖的東西，接下來的一組圖片，他們也有共同點(diǎn)，請(qǐng)小朋友們睜大眼睛仔細(xì)看哦!)
2、“滅”字中“一”的圖片中那里體現(xiàn)——“一”為滅火工具
3、一火滅，一壓下去火就滅
(小朋友們，生活中，咋們周圍要是起了小火，我們可以用一些正確的方法老滅火，可是遇到大火的時(shí)候，我們就要趕緊離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)還要撥打119求救。)
4、出示農(nóng)民勞動(dòng)圖，體會(huì)農(nóng)民的辛苦，吃力
（看小朋友學(xué)得這么認(rèn)真，上課朗讀的聲音這么響亮，連在田里勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯也被你們吸引了！來這里之前，農(nóng)民伯伯一直在田里勞動(dòng)，他這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)真的很——辛苦）
5、田加力組成男，田間出力好兒男
（四）休、看
1、通過圖片活動(dòng)，讓學(xué)生猜測(cè)圖意
（剛才農(nóng)民伯伯勞動(dòng)辛苦了，所以他決定到大樹下——知道農(nóng)民伯伯在干嘛嗎？）
2、休息一下——手操
（智慧寶寶看到小朋友剛才學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也決定讓小朋友休息休息，想和小朋友們一起做做手操，活動(dòng)小手，放松一下。）
3、結(jié)合孫悟空遠(yuǎn)眺圖——手目看中手的作用
（剛才老師看到了小朋友的小手呀真能干，會(huì)高興地舉手，會(huì)禮貌地握手，還會(huì)安靜地把小手放好！可有一個(gè)小精靈，有總喜歡把小手放在眼睛上面，他就是——孫悟空。孫悟空把小手放在眼睛上面有什么作用呢？）