《漢語拼音９ ai ei ui》教學設計6
【教學要求】1、學會3個復韻母 ai ei ui 和它們的四聲，了解復韻母的組合特點，能夠讀音，認清形，正確書寫。
2、能正確認讀由聲母與ai ei ui 組成的音節，會準確拼讀本課的復韻母音節，會讀拼音詞。
【教學重點、難點】
1、讀準3個復韻母的四聲。
2、能拼讀聲母與3個復韻母組成的音節。
【教學課時】
兩課時。
第一課時一、復習檢查
1、抽讀字母卡片。
2、復習a o e i u u 的四聲。
3、比較6個單韻母的口形大小。
二、看圖，學語境歌，引出內容
1、指導看圖。
2、聽語境歌。
3、引入。
三、學習新課
1、學習復韻母 ai：
⑴ 學發音。
⑵ 讀四聲。
2、學習復韻母 ei：
⑴ 學發音。
⑵ 讀四聲。
3、學習復韻母 ui：
⑴ 學發音。
⑵ 讀四聲。
4、學習 ai ei ui 的書寫。
四、鞏固練習。
1、抽讀復韻母卡片。
2、比較3個復韻母的異同。
五、作業
一、復習檢查
1、什么叫復韻母。
2、復習復韻母ai ei ui 的四聲。
二、看圖聽故事，練拼音節
1、指導看圖。
2、聽故事。
3、練習拼音。
三、鞏固練習
1、做“看誰聽得清，找得快”的游戲。
2、做“找朋友”的游戲。
3、分解音節。
四、作業