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實(shí)踐活動(dòng):大家來(lái)鍛煉-北師大版

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10

實(shí)踐活動(dòng):大家來(lái)鍛煉-北師大版

詳細(xì)介紹大家來(lái)鍛煉

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)大家來(lái)鍛煉這一生活情境,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)從生活中來(lái),能提出相關(guān)的問(wèn)題并解決.

2.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、觀察能力和思考問(wèn)題的能力.

3.通過(guò)情境教學(xué),激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣.

教學(xué)重點(diǎn)

使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)從生活中來(lái),能提出相關(guān)的問(wèn)題并解決.

教學(xué)難點(diǎn)

使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)從生活中來(lái),能提出相關(guān)的問(wèn)題并解決.

教學(xué)過(guò)程

一、活動(dòng)一

(一)談話引入

下個(gè)星期,有代表團(tuán)來(lái)參觀我們學(xué)校,哪位同學(xué)想當(dāng)小小解說(shuō)員,帶領(lǐng)客人們參觀我們美麗的校園?

(二)出示圖片:學(xué)校平面示意圖

教師提問(wèn):

1.如果你是解說(shuō)員,你都想給大家介紹學(xué)校的什么地方?

2.在這些地方,你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?

3.你們提出了這么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題,很多問(wèn)題是關(guān)于操場(chǎng)的,大家都喜歡到操場(chǎng)上活動(dòng).

你最喜歡哪種活動(dòng)?

二、活動(dòng)二

(一)出示圖片:大家來(lái)鍛煉

1.分組學(xué)習(xí)

觀察圖:圖上都有誰(shuí)?在干什么?

2.獨(dú)立填空.

3.匯報(bào)交流:說(shuō)一說(shuō)你是怎么填的?

(1)這里有5棵樹(shù).

(2)有(10)名隊(duì)員參加足球比賽.

(3)這里有(3)排樹(shù).

(4)有三個(gè)人跳繩,又來(lái)了一個(gè)小朋友,一共有4人.(3+1=4)

(二)分組討論研究:根據(jù)圖中的內(nèi)容還可以提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?

問(wèn)題:

1.一共有幾棵樹(shù)?(5+10=15)

2.一共有幾盆花?(3+4+3=10)

3.跳繩的和跑步的一共有幾人?(3+10=13)

4.踢足球的比做操的多幾人?(10-4=6)

5.爬鐵架子的比跑步的少幾人?(10-3=7)

6.做操的比跳繩的多幾人?(4-3=1)

7.共有10人跑步,有4個(gè)女孩,有幾個(gè)男孩?(10-4=6)

三、小組活動(dòng)

上體育課時(shí),分小組到校園里走一走、看一看,想想能夠提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題,和其他組交流.
實(shí)踐活動(dòng):大家來(lái)鍛煉-北師大版

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