1.9.2 《8加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)|人教課標(biāo)版
《8加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)
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教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)101頁的例3,102頁 “做一做”及練習(xí)十八。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠看懂圖意,并根據(jù)圖意正確列式。2、在計(jì)算時(shí),學(xué)生能夠用多種方法因題選擇算法。...
經(jīng)過前兩節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)基本掌握了進(jìn)位加法的計(jì)算方法,因此本節(jié)課的重點(diǎn)不再是研究湊十法。5、4、3、2加幾,都是與前兩節(jié)內(nèi)容相關(guān)的小數(shù)加大數(shù)的試題,要求學(xué)生用學(xué)過的知識(shí)來完成這些計(jì)算。...
執(zhí) 教:河北省唐山師院玉田分校附小 高秀艷教案設(shè)計(jì):河北省玉田縣教育局教研室 陳長(zhǎng)勝河北省唐山師院玉田分校附小 高秀艷指導(dǎo)教師:河北省玉田縣教育局教研室 薛玉春河北省唐山師院玉田分校附小 錢守旺教學(xué)內(nèi)容:教科書第96~98頁。...
課題:教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握用“湊十法”計(jì)算的題目,理解的計(jì)算過程并會(huì)口述.2.培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、抽象概括能力和遷移能力.3.滲透函數(shù)思想,培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神和良好的計(jì)算習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)掌握的計(jì)算方法.教學(xué)難點(diǎn)熟練進(jìn)行的計(jì)...
教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決問題的過程,理解6、5、4、3、2加幾的方法,能比較熟練地計(jì)算6、5、4、3、2加幾。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力,重視算法多樣化,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性3、繼續(xù)培...
8、7加幾教學(xué)內(nèi)容:教材第78~79頁例題,“想一想”和“想想做做”教學(xué)要求:使學(xué)生能正確地計(jì)算8、7加幾,培養(yǎng)初步的抽象和推斷能力。...
教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、比較、在感知“湊十法”簡(jiǎn)潔性的基礎(chǔ)上理解“湊十法”的思維過程。2、在具體的情景中理解8、7、6加幾與9加幾思維過程的觀察、比較、抽象與概括,提高對(duì)知識(shí)的遷移類推能力。...
教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數(shù)的方法和想大數(shù)加小數(shù)進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生用9、8、7、6加幾技能學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的計(jì)算,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移能力和計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。...
教學(xué)內(nèi)容:教材第78~79頁例題,“想一想”和“想想做做”教學(xué)要求:使學(xué)生能正確地計(jì)算8、7加幾,培養(yǎng)初步的抽象和推斷能力。教學(xué)準(zhǔn)備:小棒15根、數(shù)字卡片、標(biāo)有數(shù)字的氣球、有算式的小動(dòng)物教學(xué)過程:一. 創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新知師:今天老師...
9加幾教學(xué)設(shè)計(jì)一、 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第 96-97面的例題,第99面的習(xí)題。 二、 教學(xué)目標(biāo)分解表 三、 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在情境中設(shè)計(jì)問題、解決問題。...
教學(xué)內(nèi)容 課本第105—106頁。教學(xué)目標(biāo)鞏固8、7、6加幾的計(jì)算,培養(yǎng)計(jì)算能力。教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)算能力教學(xué)過程:一. 復(fù)習(xí)1. 念湊十法的口訣表。2. 口算:8+5 7+6 9+7 6+8二. 指導(dǎo)練習(xí)1. 完成可課本105頁的第1題。...
教學(xué)目標(biāo)1.通過直觀教學(xué),學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握的計(jì)算方法,并能正確迅速地口算.2.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動(dòng)手操作能力.教學(xué)重點(diǎn)掌握的計(jì)算方法,并能正確迅速地口算.教學(xué)難點(diǎn)理解掌握計(jì)算方法.課前準(zhǔn)備教具:幻燈、磁鐵小黑...
教學(xué)內(nèi)容課本P88的例5例6。教學(xué)目標(biāo)1. 通過實(shí)際操作鞏固11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí),并為下一步學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。2. 運(yùn)用11——20各數(shù)的組成,掌握的計(jì)算方法進(jìn)行正確地計(jì)算。...
教學(xué)課題教學(xué)要求1、讓學(xué)生能用自己喜歡的方法計(jì)算的計(jì)算題。2、強(qiáng)調(diào)計(jì)算方法的多樣性和最優(yōu)化。3、加強(qiáng)知識(shí)與生活聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)踐運(yùn)用的能力。教學(xué)目標(biāo)1、能正確計(jì)算的題。2、能掌握方法以進(jìn)行計(jì)算。3、感知算法的多樣化和方法的最優(yōu)化。...
教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第96-97面的例題,第99面的第1題。教學(xué)目標(biāo)1、通過對(duì)問題情境的探索,使學(xué)生在以有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出9加幾的方法;使學(xué)生初步理解“湊十法”,初步了解“9加幾”進(jìn)位加法的思維過...