六年級信息技術上冊全冊導學案（人教版）

第1課 電腦的本領與家史

教學目標 ：
  1、了解人類獲取信息的途徑及信息技術在當今社會的作用。
  2、了解電腦在信息時代的作用。
  3、了解電腦的發展史。
教學重點：
  電腦在信息時代的作用。
教學難點 ：
教學時間：
  1課時。
教學建議：
信息（information）：教師可以舉例來說明：如歐洲足球錦標賽的現場直播、我們學習用的書、冬天大雪紛飛的情景……這些用文字、語言、聲音、圖像等表示的內容統稱為信息。
信息獲取的途徑可由學生來講述，讓他們自由發揮。電腦的應用廣泛教師難以一一講全，因此可以在課前讓學生去查找有關資料，在課堂中分小組匯報。教師主要向學生介紹因特網作用，教師也可以向學生簡單演示一下因特網的神奇魅力。
電腦的發展史：從1946誕生的第一臺電子計算機（eniac）后，我們可以把計算機的發展四個階段：1、1946至50年代后期，電子管時期。2、50年代中期至60年代后期，晶體管時期。3、60年代中期至70年代前期中小規模的集成電路。4、70年代到今超大規模的集成電路。
對于學有余力的學生教材還安排了計算機的組成的閱讀材料。

第2課 常用軟件的安裝與刪除

教學目標 ：
  1、學會常用軟件的安裝。
  2、學會把軟件從計算機的硬盤上刪除。
教學重點：
  軟件的安裝與刪除。
教學難點 ：
教學準備：
 準備一些常用軟件的安裝程序。如：超級解霸、屏幕保護程序、winamp。
教學時間：
  1課時。
教學建議：
 軟件的安裝：應該讓學生明白要安裝軟件應先找到這個軟件的安裝程序，安裝程序的命令一般是setup或install。安裝軟件時，只需雙擊setup或install即可。在此課中，教師對學生的要求不宜過高，只要學生能夠按照向導安裝就夠了。
 安裝好軟件讓學生在開始程序上找一找，并用一用安裝好的軟件讓學生嘗試到成功的喜悅。軟件的刪除：教師可以選擇課文中兩種方法的其中一種進行詳細的解說，另一種可以介紹的簡單一些。在刪除軟件時，教師應強調，不能亂刪計算機中軟件，以免造成系統癱瘓。

第3課 走進多媒體世界
教學目標 ：
  1、初步了解多媒體的含義，認識多媒體電腦。
  2、認識文本、圖像、聲音和影像等多媒體文件。
  3、學會媒體播放機的使用方法。
課時安排：
  1課時。
課前準備：
多媒體文件：圖像和影像（配套光盤中的“圖片”、“電影”文件夾）
教學重點：
 學會使用媒體播放機。
教學難點 ：
 理解多媒體的含義，認識多媒體文件。
教學建議：
 1、多媒體是一個比較抽象又時時刻刻伴隨在人們左右的概念，要讓學生去理解多媒體這一概念是有難度的，教師可以通過多舉一些生活中的例子讓學生感受到多媒體信息就在我們身邊，漂亮的廣告畫，悅耳的音樂，精彩紛騁的電視節目，情節感人的動畫片，夢幻般的游戲世界……從而讓學生感受到多媒體并不是多么神秘，多么難以理解的東本，它就在我們身邊，以激發進一步學生的興趣。
 2、多媒體電腦主要可以通過以圖片的形式呈現給學生，教師也可以把機房里現有的機器作為實例呈現給學生看，有條件的學校，教師可以把各部分配件拆下來供學生觀看，學習。
 3、介紹多媒體文件時，可以結合圖標進行，以便于學生掌握。每種多媒體文件介紹以后要讓學生去找一找自己電腦上的這類多媒體文件，并去打開它們，看看里面有些什么信息。