小學語文五年級上冊古詩三首學案(二)
“風一更,雪一更”表示征途
【能力提升】
1、讀一讀,體會詩人思念家鄉的情感
月夜憶舍弟
杜甫
戌鼓斷人行,秋邊一雁聲
露從今夜白,月是故鄉明
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
小學語文五年級上冊古詩三首學案(二)
【能力提升】
1、讀一讀,體會詩人思念家鄉的情感
月夜憶舍弟
杜甫
戌鼓斷人行,秋邊一雁聲
露從今夜白,月是故鄉明
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
一、以詩引題(出示王安石名句:春風又綠江南岸,明月何時照我還)在王安石的眼中啊,鄉愁是那一片吹綠了家鄉的徐徐春風。那么在納蘭性德的眼中,鄉愁又是什么呢?請大家打開課本,自由朗讀《長相思》這首詞。...
【教材簡析】 《厄運打不垮的信念》是蘇教版國標本小學語文五年級上冊中的一篇課文。文章記述了史學家談遷兩次創作明史巨著《國榷》的經過,突出表現了談遷在《國榷》被盜后,面對厄運,抱定信念,矢志不渝的人物形象,將談遷治學的刻苦和...
教學設計學科名稱《天馬》(北師大版小學語文五年級上冊)所在班級情況及學生特點分析:我班現有學生46人,其中男生24人,女生22人。大部分學生課堂聽講認真,積極回答問題。...
作者:佚名轉貼自:本站原創點擊數:409《白鷺》賞析鳳凰語文網友純純桂花影一、{本課學習目標} 1.了解文章如何抓住白鷺的形體特點和生活習性,準確地描摹白鷺的大小、形狀、顏色,表現白鷺的神韻。...
《尋隱者不遇》是蘇教版國標本小學語文五年級上冊第3課的一首古詩,是唐代詩人賈島的一首家喻戶曉的名篇。全詩寓問于答,平白如話,表面簡單易懂,實則意境深遠。...
語文課本里有一篇課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》,其中講述的故事大致是說一個小男孩寫了一首小詩,母親夸贊他的詩“精彩極了”,可當他滿懷期望地等待一向嚴厲的父親給予自己肯定時,得到的卻是“糟糕透了”的評價,男孩傷心至極。...
教學目標:1.學會本課10個生字,會查查字表中的2個字。2.正確流利地朗讀課文,理解課文的主要內容。3.樹立正確的理想觀,培養學生積極的人生態度。教學重點:學會本課10個生字,會查查字表中的2個字。...
1、說教材內容: 《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理,情節性強,語言質樸簡潔,含義深刻。...
學習目標:★認識本課的生字新詞。★正確、流利、有感情地朗讀課文。★理解課文內容,體會父親話語的含義,對題目的含義有所理解。★結合自己在生活學習中獲得的類似的感受理解課文。課前準備:相關圖片的課件。...
教學目的:1、學習作者按照思想感情發展變化的脈絡進行敘述的方法。2、深刻領會文章所表達的思想感情,認識軍需處長那種一心為公、舍己救人的崇高品質,從中受到感染和教育。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。...
教學目標:1.認識“鷺、嫌”等7個生字,會寫“鶴、宜”等10個字。掌握“精巧、配合”等18個詞語。2.正確、流利地朗讀課文,理解重點句子的深刻含義。...
教學目標1.會認“槳、樁”等3個生字,會寫“槳、律”等11個生字,會寫“竹竿、白茫茫、規律”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文內容,感受大自然和諧之美,體會作者熱愛大自然的思想感情。...
教學目標:了解散文的結構特點了解散文的常用手法欣賞積累散文優美的語言教材分析:初三學生讀散文不但要讀出淺層次的內容,不但要體悟到文章的情感和中心,更重要的是要嘗試做“小小鑒賞家”,學會從表現手法的角度去欣賞和解剖,在有滋...
【教材簡析】 《厄運打不垮的信念》是蘇教版國標本小學語文五年級上冊中的一篇課文。文章記述了史學家談遷兩次創作明史巨著《國榷》的經過,突出表現了談遷在《國榷》被盜后,面對厄運,抱定信念,矢志不渝的人物形象,將談遷治學的刻苦和...
教材簡析:“際天而來”、“吞天沃日”,這該有多么雄偉、氣勢磅礴啊,這就是被稱為天下奇觀的“浙江潮”。課文帶領學生走近浙江潮,感受那磅礴的氣勢,通過感受大潮的奇特、雄偉、壯觀,激發學生熱愛祖國壯美河山的思想感情。...