夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 教案下載 > 語文教案 > 小學語文教案 > 小學五年級語文教案 > 《黃鶴樓送別》背景資料

《黃鶴樓送別》背景資料

《黃鶴樓送別》背景資料

“江邊黃鶴古時樓”──唐朝詩人和黃鶴樓
       在武漢著名的蛇山頭上,新近矗立起一座古雅迷人的五層飛檐樓閣,高四十九米,四望如一,這就是重建的聞名天下的黃鶴樓。最早的黃鶴樓據說是三國時期所建,后來在戰亂天災中,歷經變遷,屢建屢毀。最后一次是在清朝光緒七年(1881年),遭火災焚毀的。蛇山古稱黃鶴山,黃鶴樓因而得名。可是,古人為黃鶴樓的得名,杜撰了不少美好的故事。南北朝時,傳說仙人王子安乘鶴經過這里。唐宋時,又傳說三國時蜀國的費袆(hui灰)成仙以后,常騎著黃鶴在此休息。明清時,人們把黃鶴樓同八仙之一的呂洞賓相連,說唐朝時呂洞賓經常在這兒飲酒,卻不付錢。店主人仍舊照常供應,為此,呂洞賓非常高興。有一次,呂洞賓又來到店里,天氣熱,店主人送上西瓜。呂洞賓就用瓜皮在墻上畫了一只鶴,然后唱起歌來,黃鶴就從墻壁上飛了下來。這樣就招徠許多酒客,每天在千人以上。幾個月之后,酒店主人達幾百萬。他用錢酬謝呂洞賓,呂洞賓不要。店主人就修建了這座樓,以示感謝。
  黃鶴樓的這些動人的傳說,招引了古往今來的許多詩人墨客,到這兒吟詠題畫。其中以唐朝詩人崔顥寫的《黃鶴樓》一詩最妙,傳為千古絕唱。
  昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
  黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。
  晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
  日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁。
  唐朝是我國古代詩歌的黃金時代,詩人輩出,如群星燦爛。他們寫出大量優美的詩篇,流傳至今的,僅《全唐詩》一書里,就有近五萬首。這些詩,反映了唐朝社會生活的豐富內容,具有優美的藝術形式。其中的律詩,是唐朝新出現的體裁。崔顥的這首《黃鶴樓》,就是七言律詩。崔顥(?──754年)生活在盛唐時期,留傳下來的詩作并不多,但質量卻比較高,以《黃鶴樓》為代表作。這首詩運用了優美的神話傳說,寫出黃鶴樓的來歷、登樓所見以及觸景生情引起的鄉愁。宋代人把這首詩推為唐人七律第一。唐朝大詩人李白經過武昌,讀了崔顥的詩贊嘆不已。傳說他脫口讀出“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”的詩句,遂擱筆不題。大約黃鶴樓邊的“擱筆亭”就是因此而建的。
  李白(701—762年)是一位浪漫主義的大詩人。他也生活在盛唐時期,一生大部分時間都在漫游中度過,幾乎走遍了祖國大地。長期的漫游生活所受到的大自然陶冶,使他寫出大量描繪祖國錦繡河山的詩篇。他的這些詩,豪邁奔放,感情真摯,想象豐富,手法夸張,語言生動輕快。以描繪祖國山川景致著稱的大詩人,怎能不寫到黃鶴樓呢?當然寫過,而且他的十幾首詩里都涉及到黃鶴樓。象臉炙人口的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》就是其中的一首:
  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
  孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
  此外,李白還有“黃鶴西樓月,長江萬里情”,“一忝青云客,三登黃鶴樓”,“黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花”,“仙人有待乘黃鶴,海客無心隨白鷗”等詩句,都反映了詩人對黃鶴樓的眷戀之情。不過,他專寫黃鶴樓的詩確實沒有。這大約正是由于崔顥的詩寫的太好的緣故吧。據說李白受崔顥這首詩的影響,寫了一首《登金陵鳳凰臺》,以同《黃鶴樓》一較勝負。

2頁,當前第112
《黃鶴樓送別》背景資料 相關內容:
  • 《黃鶴樓送別》教學實錄與評析(精選14篇)

    執教:廣西欽州市第七小學洪美慧地點:河西會場記錄:尋找方向學生:金陵中學實驗小學學生師:送別是(老師說了一段非常煽情的文字),今天這節課,我們繼續走近課文,讀課題(用了三個不同的導語讓學生讀課題)生讀。...

  • 黃鶴樓送別教案(精選16篇)

    【教學過程】一、課前音樂《煙花三月》二、簡介詩人1、師述:剛才那首歌好聽嗎?其中有句歌詞叫牽住你的手,相別在黃鶴樓,知道是誰牽住誰的手在黃鶴樓話別嗎?3、引出并貼板書:李白孟浩然3、講故事:這兩位大詩人是一對好朋友呢,他們的...

  • 《黃鶴樓送別》教案(精選15篇)

    教學要求:1、精讀課文,感受詩人話別的情景。2、理解課文內容及詩句的意思,體會詩人與朋友依依惜別的思想感情。3、初步感受中華古詩文的博大精深,喜愛中國古典文化。...

  • 實用的《黃鶴樓送別》教案(精選16篇)

    一、說教材 1、說對教材的解讀 本課的文體是一篇“文包詩”,描繪了李白在黃鶴樓送別好友孟浩然的情景,表達了朋友間依依惜別的真情,展現了李白創作《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首名詩的情境和過程。...

  • 國標五年級《黃鶴樓送別》第二課時教學設計(精選17篇)

    作者:佚名轉貼自:轉載自儀征漫網點擊數:80國標五年級《黃鶴樓送別》第二課時教學設計一、直接揭題,自主定位 1、今天這節課我們繼續學習:25黃鶴樓送別 2、這節課的學習中你想學到什么呢? 二、 詩文對應,初步感知 1、快讀課文,找出...

  • 黃鶴樓送別教學設計(精選16篇)

    設計構想:1、不論如何設計,但要實用、高效。2、有助于發揮學生的創造力,激發學生的想象,激活學生對語言文字的理解和感悟。3、緊緊扣住文本進行教學,教學圍繞學生展開。...

  • 黃鶴樓送別 教案(精選12篇)

    教學內容:25、黃鶴樓送別教學目標:1、理解課文內容,借助課文語言理解詩句的意思。2、練習正確流利地朗讀課文、背誦古詩。3、品讀詩文,體會詩文的意境和朋友之間依依惜別的深情。...

  • 國標五年級語文《黃鶴樓送別》教案(通用14篇)

    作者:佚名轉貼自:轉載自儀征漫網點擊數:143國標五年級語文《黃鶴樓送別》教案教學目標: 1. 正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2. 學會本課九個生字,一個二會字只識不寫,理解新詞。...

  • 《黃鶴樓送別》教學實錄(精選13篇)

    老師:李白路過湖北襄陽的時候認識了孟浩然,他們一見如故,成了無話不談的好朋友。一天孟浩然要去揚州做事,對于朝夕相處的好朋友來說,他們難舍難分依依不舍。板書課題老師:請大家伸出右手跟老師書寫課題。...

  • 《黃鶴樓送別》教案(精選14篇)

    教學要求:1.精讀課文,初步感受詩人話別的情景。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。教學重點:通過課文與詩的對照閱讀,理解課文內容及詩句的意思,體會詩人與朋友依依惜別的思想感情。...

  • 蘇教版語文五年級上《黃鶴樓送別》練習題(精選16篇)

    一、近義詞。迷蒙( ) 有意( ) 敬仰( )結識( ) 友誼( ) 依然( )二、比一比,再組詞。灑( ) 綿( ) 炙( ) 孤( )酒( ) 錦( ) 灸( ) 狐( )三、默寫古詩。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐李白), 。, 。...

  • 讓課堂飄溢濃濃語文味——《黃鶴樓送別》案例分析(精選16篇)

    《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文,蘇州市語文學科帶頭人、平江實驗學校副校長惠蘭老師在星海學校執教此課的第二課時。 教學片段:師:哪些場面能感受依依惜別之情,把你的體會畫出來,找出句子、詞語,甚至是標點,寫出你的感受,...

  • 讀出了美——聽呂向東老師執教《黃鶴樓送別》(精選13篇)

    【背景】《語文課程標準》中關于閱讀教學有這樣的描述:“閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審...

  • 《黃鶴樓送別》——特級教師徐善俊課堂教學實錄(精選13篇)

    第一課時師:你聽到了什么,你了解我多少情況?生:了解到你是校長。師:少了一個字。“副”生:你在上海,姓徐。徐副校長,教語文的。教語文的副校長。特級老師。師:都會聽。...

  • 《黃鶴樓送別》第二課時教學實錄及點評(精選17篇)

    一、扣文眼,輕輕走進惜別之境師:這節課,我們繼續學習第25課,讀一讀課題。(生讀題)相見時難別亦難,再讀一讀。(生再次讀題)課文講誰送誰?生:李白送孟浩然。...

  • 小學五年級語文教案
主站蜘蛛池模板: 磐石市| 双流县| 六安市| 衢州市| 元朗区| 冕宁县| 集贤县| 德阳市| 东乡| 吉安市| 米脂县| 盱眙县| 惠州市| 瑞安市| 东莞市| 惠东县| 商南县| 灵石县| 莱西市| 海丰县| 靖西县| 陕西省| 库尔勒市| 垫江县| 淳化县| 昌平区| 交口县| 逊克县| 长丰县| 连云港市| 嘉兴市| 多伦县| 高平市| 蒙城县| 安新县| 广宗县| 阿克苏市| 阳新县| 都昌县| 嫩江县| 石泉县|